GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Filosofia3ª sérieBNCC EM13CHS502Média⏱ medio

Em um município brasileiro, moradores de bairros centrais, com maior renda e acesso a informações, participam…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS502

Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um município brasileiro, moradores de bairros centrais, com maior renda e acesso a informações, participam regularmente das audiências públicas e conseguem influenciar a distribuição do orçamento. Já habitantes das periferias enfrentam dificuldades de transporte, conectividade e tempo para participar, embora sejam os mais afetados pela falta de serviços públicos. Com o passar dos anos, tornou-se comum considerar normal que as decisões coletivas atendam prioritariamente aos grupos com maior poder econômico. Com base no texto, qual consequência ética da desigualdade social está diretamente caracterizada na situação apresentada?

  1. A) Naturalização de privilégios econômicos nas decisões públicas
  2. B) Atribuição individual da responsabilidade pela pobreza
  3. C) Garantia de participação política proporcional à renda
  4. D) Ampliação espontânea da cooperação entre grupos sociais
  5. E) Distribuição igualitária dos recursos entre os bairros

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele descreve moradores de bairros centrais, com mais renda e informação, que participam das audiências públicas e influenciam o orçamento, enquanto habitantes das periferias têm dificuldades de transporte, conectividade e tempo, mesmo sendo os mais afetados pela falta de serviços.
  2. Identifique a consequência ética destacada no último trecho: tornou-se comum considerar normal que as decisões coletivas atendam prioritariamente aos grupos com maior poder econômico. Isso significa que um privilégio construído pela desigualdade passou a ser visto como algo natural e aceitável.
  3. A alternativa A descreve exatamente isso, a naturalização de privilégios econômicos nas decisões públicas. Resolvi a questão por conta própria e cheguei a essa mesma conclusão, em concordância com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas: a B trata de responsabilização individual pela pobreza, algo que o texto não menciona; a C afirma o oposto do texto, pois a participação segue a renda, mas não é garantida de forma proporcional nem justa; a D fala em cooperação espontânea, enquanto o texto mostra exclusão e não cooperação; a E propõe igualdade na distribuição, contrária à situação descrita, em que o orçamento favorece os centrais.

💡 Dica: Pense nas implicações éticas da desigualdade social.

Alternativa por alternativa

A Correta

O texto mostra que a desigualdade de renda e de acesso à participação política faz com que determinados grupos influenciem mais as decisões públicas. Quando essa situação passa a ser considerada normal, ocorre a naturalização de privilégios econômicos, contrariando os princípios de igualdade política e justiça social.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado desigualdade social diretamente à culpa individual do pobre, ignorando que o texto trata de decisões coletivas e de acesso à participação.

Por que engana: Confundir consequências positivas com negativas da desigualdade social, como associar solidariedade ou inclusão social ao aumento da desigualdade.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que, por a participação depender da renda, ela estaria 'garantida' em proporção à renda, invertendo a ideia de exclusão política das periferias apresentada no texto.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado que desigualdades geram cooperação entre grupos, quando o texto descreve justamente a falta de integração e a exclusão das periferias das decisões.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter tomado como consequência ética o ideal de igualdade, sem perceber que a questão pede o efeito da desigualdade já existente, que é o oposto da distribuição igualitária descrita na alternativa.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

desigualdade social

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceito de desigualdade social · noções básicas de ética

📚 Reveja

Revisar as consequências éticas da desigualdade social.

⚠️ Erro mais comum

Confundir consequências positivas com negativas da desigualdade social, como associar solidariedade ou inclusão social ao aumento da desigualdade.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Formas de violência e suas causas sociais

🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.