Em uma aula, a turma leu dois ensinamentos religiosos: “Amai o próximo como a vós mesmos”, presente no…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir como o estudo e a interpretação dos textos religiosos influenciam os adeptos a vivenciarem os ensinamentos das tradições religiosas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma aula, a turma leu dois ensinamentos religiosos: “Amai o próximo como a vós mesmos”, presente no cristianismo, e “Não há imposição na religião”, presente no islamismo. Depois, os estudantes conversaram sobre como esses ensinamentos podem orientar o respeito entre pessoas de crenças diferentes. Com base nos ensinamentos apresentados, como a espiritualidade pode influenciar a convivência entre diferentes religiões?
- A) Pode incentivar o respeito e o diálogo entre pessoas de crenças diferentes.
- B) Pode obrigar todas as pessoas a seguir os mesmos ensinamentos religiosos.
- C) Pode mostrar que os ensinamentos religiosos devem ficar afastados da vida social.
- D) Pode impedir a convivência quando existem crenças religiosas diferentes.
- E) Pode provar que todas as religiões possuem exatamente os mesmos ensinamentos.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia os dois ensinamentos apresentados. 'Amai o próximo como a vós mesmos' (cristianismo) orienta a tratar o outro com amor e consideração. 'Não há imposição na religião' (islamismo) orienta que ninguém deve ser forçado a aceitar uma crença.
- Pergunte-se o que os dois ensinamentos, juntos, sugerem para a convivência entre pessoas de crenças diferentes. Ambos apontam para o respeito mútuo: amar o próximo implica tratá-lo bem, e não impor a fé implica aceitar que o outro pense diferente, o que favorece o diálogo.
- Analise as alternativas. A alternativa A reflete exatamente esse sentido: a espiritualidade, quando vivida com esses valores, incentiva o respeito e o diálogo.
- Verifique as demais. B está errada porque o segundo ensinamento rejeita a imposição religiosa. C está errada porque os ensinamentos citados tratam da convivência social, não de afastá-los da vida em sociedade. D está errada porque os textos não defendem que a diferença impeça a convivência. E está errada porque o enunciado mostra ensinamentos distintos, não idênticos.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere exemplos de convivência pacífica entre religiões.
Alternativa por alternativa
Os dois ensinamentos valorizam atitudes que favorecem a convivência: o cuidado com o próximo e o respeito à liberdade religiosa. Assim, a espiritualidade pode orientar o diálogo e o respeito, sem obrigar ninguém a seguir determinada religião.
O aluno pode ter entendido que a religião, por ter ensinamentos próprios, deve ser seguida por todos, ignorando que o texto do islamismo afirma justamente a ausência de imposição.
O aluno pode ter associado a ideia de respeito à diferença religiosa à separação entre religião e vida pública, confundindo convivência respeitosa com afastamento da vida social.
O aluno pode ter supostamente imaginado que crenças diferentes geram conflito inevitável, tomando uma intuição do cotidiano como se fosse a mensagem dos ensinamentos lidos.
O aluno pode ter partido da ideia de que todas as religiões são iguais e confundido semelhanças de valores com identidade total de ensinamentos, sem notar que o enunciado apresenta dois textos diferentes.
Raio-X da questão
espiritualidade e convivência
diagnostico
conceito de espiritualidade · convivencia entre religioes
Revisar como diferentes religiões interagem e se influenciam.
Interpretar a espiritualidade apenas como fonte de conflito ou algo irrelevante para a convivência.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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