Identifique um valor que pode ser ensinado na convivência entre diferentes religiões.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e respeitar acontecimentos sagrados de diferentes culturas e tradições religiosas como recurso para preservar a memória.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique um valor que pode ser ensinado na convivência entre diferentes religiões.
- A) Tolerância
- B) Intolerância
- C) Desprezo
- D) Indiferença
- E) Conflito
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede um valor que pode ser ensinado na convivência entre diferentes religiões, ou seja, uma atitude positiva que favoreça o respeito mútuo entre pessoas com crenças diversas.
- Analisando as alternativas, a tolerância é a capacidade de respeitar e aceitar crenças, práticas e modos de vida diferentes dos nossos, sem necessariamente concordar com eles. Ela é justamente o valor que torna possível a convivência pacífica entre religiões distintas.
- A alternativa B (intolerância) é o oposto da tolerância, pois consiste em rejeitar ou hostilizar quem pensa ou crê diferente, o que dificulta a convivência.
- A alternativa C (desprezo) envolve olhar com menosprezo para o outro, o que é incompatível com o respeito que a convivência exige.
- A alternativa D (indiferença) indica falta de interesse ou de envolvimento com o outro; não é um valor a ser ensinado para a convivência, pois não promove o respeito ativo.
- A alternativa E (conflito) é uma situação indesejada na convivência, e não um valor a ser ensinado.
- Portanto, a resposta correta é a letra A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em valores como respeito ou tolerância.
Alternativa por alternativa
A tolerância permite o respeito entre crenças.
O aluno pode ter confundido a palavra intolerância com tolerância, por semelhança de escrita, ou achar que defender as próprias crenças com firmeza justifica rejeitar as dos outros.
Por que engana: Confundir valores positivos como tolerancia com atitudes negativas como intolerancia ou desprezo.
O aluno pode ter entendido que, para manter a própria identidade religiosa, é aceitável desprezar ou menosprezar crenças alheias, sem perceber que isso impede o respeito mútuo.
O aluno pode ter considerado que não se envolver com as crenças do outro é a forma neutra e pacífica de conviver, sem perceber que a indiferença não constrói respeito nem diálogo.
O aluno pode ter lido a questão como uma pergunta sobre o que acontece entre religiões diferentes, e não sobre um valor que deve ser ensinado para a convivência.
Raio-X da questão
convivência religiosa
fixacao
valores morais basicos · convivencia religiosa
Revisar os valores éticos e morais nas religiões.
Confundir valores positivos como tolerancia com atitudes negativas como intolerancia ou desprezo.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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