Uma pesquisa realizada com jovens de uma escola pública brasileira acompanhou o uso das redes sociais durante…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma pesquisa realizada com jovens de uma escola pública brasileira acompanhou o uso das redes sociais durante seis meses. Os participantes relataram que encontraram cursos, bolsas e oportunidades de trabalho por meio dessas plataformas. Em várias famílias, esse acesso aumentou a autonomia dos jovens para tomar decisões sobre estudo e emprego. Ao mesmo tempo, as entrevistas registraram mudanças nos horários de convivência, na divisão de tarefas domésticas e nas negociações entre pais, responsáveis e filhos. Analise como as redes sociais influenciam a mobilidade social entre jovens. Com base no texto, qual impacto esse processo produz na estrutura familiar?
- A) Reorganiza papéis, rotinas e negociações familiares, ao ampliar a autonomia dos jovens nas decisões sobre estudo e trabalho.
- B) Enfraquece principalmente a comunicação entre os familiares, sem alterar a autonomia dos jovens nas decisões cotidianas.
- C) Mantém os papéis, as rotinas e as negociações familiares praticamente inalterados, apesar das novas oportunidades para os jovens.
- D) Elimina a autoridade dos responsáveis e estabelece relações familiares inteiramente horizontais após o acesso às oportunidades.
- E) Aumenta o isolamento dos jovens no ambiente doméstico, reduzindo sua participação nas decisões sobre estudo e trabalho.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele afirma que as redes sociais deram acesso a cursos, bolsas e oportunidades de trabalho, o que aumentou a autonomia dos jovens sobre estudo e emprego. Em seguida, o texto registra mudanças nos horários de convivência, na divisão de tarefas domésticas e nas negociações entre pais, responsáveis e filhos.
- Identifique o impacto pedido. A pergunta quer saber o efeito na estrutura familiar, ou seja, como a família se reorganiza. O texto mostra que houve reorganização de rotinas (horários), de papéis (tarefas domésticas) e de negociações (relações de decisão).
- Compare com a alternativa A. Ela diz que o processo reorganiza papéis, rotinas e negociações familiares, ao ampliar a autonomia dos jovens nas decisões sobre estudo e trabalho. Isso coincide exatamente com o que o texto descreve. A alternativa A está correta e coincide com o gabarito oficial.
- Verifique as demais. B está errada porque o texto não fala em enfraquecimento da comunicação e afirma justamente o aumento da autonomia. C está errada porque o texto registra mudanças nas rotinas e nas negociações, não manutenção. D está errada porque o texto não fala em eliminação da autoridade nem em relações totalmente horizontais, algo que o texto não afirma. E está errada porque o texto diz que a autonomia dos jovens aumentou, o oposto do isolamento sugerido.
💡 Dica: Considere exemplos de redes sociais e suas influências.
Alternativa por alternativa
O texto relaciona o uso das redes sociais a oportunidades de formação e emprego, indicando possível mobilidade social. Esse processo não afeta apenas os jovens individualmente: ele modifica sua autonomia, os horários de convivência, a divisão de tarefas e as negociações com os responsáveis. Portanto, o impacto descrito é uma reorganização das relações e dos papéis familiares.
O aluno pode ter associado o uso de redes sociais apenas a menos conversa presencial e ignorado que o texto fala em aumento da autonomia dos jovens.
O aluno pode ter pensado que, como a família é uma instituição estável, as oportunidades externas não mudariam papéis e rotinas, contrariando o registro de mudanças nos horários e nas tarefas.
O aluno pode ter exagerado a ideia de mudança e concluído que a autoridade dos responsáveis desapareceu por completo, algo que o texto não afirma; ele fala em negociações, não em eliminação da autoridade.
Por que engana: Achar que redes sociais nao influenciam mobilidade ou que eliminam desigualdades sociais diretamente.
O aluno pode ter confundido o uso de redes sociais com isolamento e recolhimento no ambiente doméstico, lendo o texto de forma invertida em relação à autonomia dos jovens.
Raio-X da questão
mobilidade social e redes sociais
avaliacao
conceito de mobilidade social · funcao das redes sociais
Revisar conceitos de mobilidade social e suas relações com a família.
Achar que redes sociais nao influenciam mobilidade ou que eliminam desigualdades sociais diretamente.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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