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Filosofia2ª sérieBNCC EM13CHS504Média⏱ medio

Uma escola pública adotou um aplicativo para registrar a entrada dos estudantes, acompanhar sua localização…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS504

Analisar e avaliar os impasses ético-políticos decorrentes das transformações culturais, sociais, históricas, científicas e tecnológicas no mundo contemporâneo e seus desdobramentos nas atitudes e nos valores de indivíduos, grupos sociais, sociedades e culturas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma escola pública adotou um aplicativo para registrar a entrada dos estudantes, acompanhar sua localização durante as atividades e reunir dados sobre o uso da rede escolar. Parte dessas informações passou a ser exibida em painéis acessíveis a funcionários e famílias. Embora o aplicativo tenha sido apresentado como instrumento de segurança, muitos estudantes afirmaram que começaram a modificar seus comportamentos por saberem que suas ações poderiam ser observadas e registradas continuamente. Com base no texto, identifique como o uso dessa tecnologia altera a percepção de privacidade nas relações sociais.

  1. A) Mantém inalterada a privacidade, pois registrar informações não modifica comportamentos sociais.
  2. B) Garante o anonimato dos estudantes ao separar suas ações de suas identidades.
  3. C) Naturaliza a vigilância contínua e torna menos nítida a fronteira entre público e privado.
  4. D) Amplia o controle individual sobre os dados e fortalece os limites da vida privada.
  5. E) Substitui as relações sociais por interações exclusivamente presenciais e espontâneas.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve um aplicativo que registra entrada, acompanha a localização e reúne dados de uso da rede, com informações exibidas a funcionários e famílias. Passo 2: O ponto central está no último parágrafo, em que estudantes passam a mudar de comportamento por saberem que suas ações podem ser observadas e registradas continuamente. Passo 3: Isso mostra que a vigilância deixou de ser excepcional e passou a fazer parte da rotina, o que é exatamente o que a alternativa C afirma ao dizer que a vigilância contínua se naturaliza. Passo 4: Com a presença constante do registro, até atividades escolares comuns passam a ser vistas como observáveis, e a fronteira entre o que é público e o que é privado fica menos nítida. Passo 5: A alternativa A está errada porque o texto mostra justamente que o registro modificou comportamentos. A alternativa B está errada porque as ações são associadas à identidade dos estudantes, o que elimina o anonimato. A alternativa D está errada porque os estudantes não ganharam controle sobre seus dados, e os painéis são acessíveis a terceiros. A alternativa E está errada porque o texto não fala em substituição das relações sociais; o foco é a mudança de comportamento dentro delas. Passo 6: Portanto, a resposta correta é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere exemplos atuais de tecnologia e privacidade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que registrar informações é neutro e que só o conteúdo registrado importa, ignorando que a simples possibilidade de observação altera o comportamento.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde registro de dados com anonimato, achando que, por não haver nome exposto, as ações deixam de ser atribuídas a alguém.

C Correta

O aplicativo amplia a coleta, o registro e a circulação de informações sobre os estudantes. Como eles passam a modificar seu comportamento por se saberem observados, a vigilância deixa de ser percebida como excepcional e passa a integrar as relações cotidianas, enfraquecendo a distinção entre aquilo que pertence à esfera privada e aquilo que pode ser monitorado.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa o uso de tecnologia a mais proteção e controle, aceitando o discurso de segurança apresentado no texto sem perceber que o texto contesta esse efeito.

Por que engana: Confundir a ideia de que a tecnologia pode aumentar a privacidade, ignorando seu efeito de exposição nas redes sociais.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que a tecnologia substitui as interações humanas, quando o texto descreve a vigilância mudando a forma como as interações acontecem, sem as eliminar.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

tecnologia e privacidade

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

impacto da tecnologia · privacidade nas relações sociais

📚 Reveja

Revisar como a tecnologia influencia as relações sociais e a privacidade.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ideia de que a tecnologia pode aumentar a privacidade, ignorando seu efeito de exposição nas redes sociais.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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