Depois da escola, Ana faz a lição. Depois, ela brinca. Por fim, assiste TV. Qual é a ordem das atividades?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e organizar, temporalmente, fatos da vida cotidiana, usando noções relacionadas ao tempo (antes, durante, ao mesmo tempo e depois).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Depois da escola, Ana faz a lição. Depois, ela brinca. Por fim, assiste TV. Qual é a ordem das atividades?
- A) Assistir TV, brincar, fazer a lição de casa
- B) Fazer a lição de casa, assistir TV, brincar
- C) Fazer a lição de casa, brincar, assistir TV
- D) Brincar, fazer a lição de casa, assistir TV
- E) Brincar, assistir TV, fazer a lição de casa
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção e identifique a sequência de acontecimentos indicada pelas palavras de ordem: 'Depois da escola', 'Depois', 'Por fim'.
- O texto diz que, depois da escola, Ana faz a lição de casa. Essa é a primeira atividade.
- Em seguida, o texto diz 'Depois, ela brinca'. Portanto, brincar é a segunda atividade.
- Por fim, Ana assiste TV, que é a última atividade da sequência.
- A ordem correta é: fazer a lição de casa, brincar, assistir TV, que corresponde à alternativa C, igual ao gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque coloca assistir TV como primeira atividade, contrariando o 'Por fim'.
- A alternativa B está errada porque inverte brincar e assistir TV, quando o texto diz que brincar vem antes de assistir TV.
- A alternativa D está errada porque começa por brincar, mas o texto diz que a lição vem logo depois da escola.
- A alternativa E está errada porque coloca brincar no início e a lição de casa no fim, invertendo toda a sequência.
💡 Dica: Pense na ordem das atividades diárias.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente ignorou as palavras de ordem 'Depois' e 'Por fim' e tomou a última atividade citada no texto como se fosse a primeira.
Por que engana: Confundir a ordem correta das atividades diarias, colocando atividades de lazer antes das responsabilidades escolares.
O aluno percebeu corretamente que a lição vem primeiro, mas inverteu a ordem de brincar e assistir TV, possivelmente porque 'assistir TV' aparece por último na frase e ele o colocou na posição intermediária.
A ordem correta começa com a lição de casa, depois vem a brincadeira e, por fim, Ana assiste TV.
O aluno provavelmente leu a primeira frase de forma apressada ou tomou a brincadeira como o que acontece logo após a escola, esquecendo que a lição vem antes do brincar.
O aluno inverteu completamente a sequência, aparentemente supondo que a lição de casa é feita por último, como uma tarefa de encerramento do dia, e não logo após a escola.
Raio-X da questão
organização de eventos
fixacao
sequencia logica de eventos · organizacao do tempo pessoal
Revisar a sequência de atividades do dia a dia.
Confundir a ordem correta das atividades diarias, colocando atividades de lazer antes das responsabilidades escolares.
cidadania_etica
autogestao
cotidiano
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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