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Ciências9º anoBNCC EF09CI09Média⏱ medio

Compare as ideias de Mendel sobre hereditariedade com a transmissão de características em uma planta.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09CI09

Discutir as ideias de Mendel sobre hereditariedade (fatores hereditários, segregação, gametas, fecundação), considerando-as para resolver problemas envolvendo a transmissão de características hereditárias em diferentes organismos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Compare as ideias de Mendel sobre hereditariedade com a transmissão de características em uma planta.

  1. A) As características não são transmitidas.
  2. B) As características são sempre iguais aos pais.
  3. C) As características são determinadas por fatores específicos.
  4. D) Não existe relação entre ancestrais e descendentes.
  5. E) A hereditariedade é aleatória sem influência dos gametas.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Mendel, em seus experimentos com ervilhas, propôs que a hereditariedade é controlada por fatores (hoje chamados de genes), que são transmitidos dos pais aos descendentes por meio dos gametas.
  2. Ao comparar com a transmissão de características em uma planta, percebe-se que, por exemplo, a cor da flor ou a forma da semente seguem essa lógica: cada característica depende de fatores específicos herdados, e não de uma mistura aleatória ou de ausência de transmissão.
  3. Portanto, a alternativa C está correta, pois afirma que as características são determinadas por fatores específicos, ideia central da teoria de Mendel.
  4. A alternativa A está errada, pois Mendel justamente demonstrou que as características são transmitidas de geração em geração.
  5. A alternativa B está errada, pois os descendentes não são sempre iguais aos pais; a segregação gera variedade, como nos cruzamentos que produzem plantas com diferentes fenótipos.
  6. A alternativa D está errada, pois a relação entre ancestrais e descendentes é exatamente o que a hereditariedade estuda.
  7. A alternativa E está errada, pois a hereditariedade não é aleatória sem influência dos gametas; os gametas são justamente os veículos da transmissão dos fatores hereditários.

💡 Dica: Identifique as semelhanças e diferenças nas ideias de Mendel e na planta.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode acreditar que, por a variação ser grande, as características não são passadas aos filhos, confundindo ausência de transmissão com variação entre indivíduos.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno entende que filhos se parecem totalmente com os pais, ignorando que Mendel mostrou que cruzamentos podem gerar descendentes com características diferentes dos progenitores.

Por que engana: Achar que as características são sempre idênticas aos pais, ignorando a variação genética e a segregação dos fatores hereditários.

C Correta

Fatores como alelos definem características, segundo Mendel.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido a palavra 'hereditariedade' sem compreender que ela justamente descreve a relação entre gerações, supondo que a planta filha não tem vínculo com a planta mãe.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode entender que a segregação dos fatores é totalmente ao acaso e que os gametas não têm papel na transmissão, quando na verdade a combinação dos gametas é o mecanismo que transmite os fatores.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

hereditariedade e características

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

hereditariedade básica · conceito de genes e alelos

📚 Reveja

Revisar os princípios da hereditariedade de Mendel.

⚠️ Erro mais comum

Achar que as características são sempre idênticas aos pais, ignorando a variação genética e a segregação dos fatores hereditários.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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