Analise o experimento de Mendel com ervilhas e identifique a lei que explica a segregação dos caracteres.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir as ideias de Mendel sobre hereditariedade (fatores hereditários, segregação, gametas, fecundação), considerando-as para resolver problemas envolvendo a transmissão de características hereditárias em diferentes organismos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise o experimento de Mendel com ervilhas e identifique a lei que explica a segregação dos caracteres.
- A) A lei da segregação independente.
- B) A lei da dominância.
- C) A lei da segregação dos gametas.
- D) A lei da uniformidade.
- E) A lei da combinação.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão a partir do que se sabe sobre os experimentos de Mendel com ervilhas. Ao cruzar linhagens puras para um caráter, como semente lisa e semente rugosa, Mendel observou que, na geração F2, os fatores hereditários (hoje chamados genes) se separam ao formar os gametas, e cada gameta recebe apenas um fator de cada par. Esse fenômeno é a segregação dos fatores, também chamada lei da segregação dos gametas, que é a Primeira Lei de Mendel em muitos livros.
- Analisando o enunciado, ele pede a lei que explica a segregação dos caracteres. Essa lei é a que descreve a separação dos alelos de um mesmo gene durante a formação dos gametas, o que gera a proporção 3:1 de fenótipos na F2 do monoíbrido. Portanto, a alternativa C é a correta.
- Por que as outras estão erradas. A) A segregação independente é a Segunda Lei de Mendel e trata da separação de pares de genes diferentes, o que não é o foco da pergunta. B) A dominância explica qual alelo se manifesta no fenótipo do heterozigoto, mas não descreve a separação dos fatores nos gametas. D) A uniformidade descreve a aparência igual dos descendentes da F1, e não a separação dos fatores na F2. E) Não existe uma lei da combinação entre os princípios clássicos de Mendel.
- Conclusão. Meu resultado coincide com o gabarito oficial, letra C. Há uma observação didática: alguns livros chamam a Primeira Lei de Mendel de lei da uniformidade ou de lei da segregação, por isso a diferença de nomes pode confundir, mas a segregação dos fatores nos gametas é o princípio que a questão descreve.
💡 Dica: Identifique a lei de Mendel relacionada à segregação dos caracteres.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a segregação dos fatores com a segregação independente, que é a Segunda Lei de Mendel e trata de genes em pares diferentes.
Por que engana: Confundir as leis de Mendel, especialmente entre segregação dos gametas e segregação independente, levando a escolha errada da lei.
O aluno acredita que a dominância explica a separação dos fatores, quando ela apenas define qual alelo aparece no fenótipo do heterozigoto.
Os alelos se separam na formação dos gametas dos pais.
O aluno associa a lei da uniformidade, que trata da aparência igual dos híbridos da F1, à separação dos caracteres na geração seguinte.
O aluno supõe que existe uma lei da combinação entre os princípios de Mendel, quando o termo não corresponde a nenhuma das leis clássicas.
Raio-X da questão
lei da segregação
avaliacao
genetica basica · conceito de gene e alelo
Revisar os experimentos de Mendel e suas leis da hereditariedade.
Confundir as leis de Mendel, especialmente entre segregação dos gametas e segregação independente, levando a escolha errada da lei.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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