Watch this short video script about renewable energy: "Renewable energy comes from sources that nature…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir o sentido global de textos orais, relacionando suas partes, o assunto principal e informações relevantes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Watch this short video script about renewable energy: "Renewable energy comes from sources that nature replaces. The video presents three examples: solar energy, wind energy, and hydroelectric energy. These sources can be used again and again." What important information is included in the video?
- A) Types of renewable energy
- B) Energy consumption statistics
- C) History of energy use
- D) Scientists who study energy
- E) Prices of fossil fuels
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o roteiro do vídeo. Ele define energia renovável como a que vem de fontes que a natureza repõe e diz que o vídeo apresenta três exemplos: energia solar, energia eólica (do vento) e energia hidrelétrica.
- Identifique o tema central. O roteiro trata de tipos de energia renovável, pois define o conceito e cita exemplos concretos de cada tipo.
- Avalie cada alternativa. A alternativa A, 'Types of renewable energy' (tipos de energia renovável), está correta, pois é exatamente a informação importante apresentada no roteiro.
- Verifique as demais alternativas. B está errada, pois o roteiro não traz nenhuma estatística de consumo de energia. C está errada, pois não há qualquer história do uso de energia. D está errada, pois nenhum cientista é mencionado. E está errada, pois não há informação sobre preços de combustíveis fósseis.
- Conclusão: o gabarito oficial A está correto.
💡 Dica: Identifique os principais pontos abordados no vídeo.
Alternativa por alternativa
O vídeo apresenta três exemplos de fontes de energia renovável: solar, eólica e hidrelétrica. Portanto, a informação principal é sobre os tipos de energia renovável.
O aluno pode ter associado 'energy' e 'sources' a dados numéricos sobre uso de energia, imaginando que um vídeo sobre energia traz estatísticas de consumo.
Por que engana: Confundir tipos de energia renovavel com informacoes sobre custos ou historia da energia.
O aluno pode ter se deixado levar pelo termo 'use' e supor que o roteiro conta a história do uso de energia ao longo do tempo, quando o texto apenas fala de fontes e de seu reaproveitamento.
O aluno pode ter achado que, por ser um vídeo sobre energia, ele deve tratar de quem estuda o tema, sem perceber que nenhum cientista é citado no roteiro.
O aluno pode ter confundido energia renovável com a discussão econômica sobre combustíveis, imaginando que o contraste com fontes fósseis implica informação sobre preços, quando o texto não menciona custos.
Raio-X da questão
energia renovável
avaliacao
vocabulario sobre energia · compreensao auditiva em ingles
Revisar os tipos e benefícios da energia renovável.
Confundir tipos de energia renovavel com informacoes sobre custos ou historia da energia.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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