Identifique uma brincadeira que utilize sons do ambiente ao cantar.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique uma brincadeira que utilize sons do ambiente ao cantar.
- A) Cantar imitando sons de animais
- B) Cantar em silêncio
- C) Cantar apenas músicas
- D) Cantar sem ritmo
- E) Cantar só para um grupo
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede uma brincadeira em que se cante usando sons do ambiente, ou seja, sons que existem ao redor, como os de animais, da natureza ou do cotidiano. Passo 2: A alternativa A, Cantar imitando sons de animais, atende a essa condição, pois o canto incorpora sons presentes no ambiente (como o mugido de uma vaca, o latido de um cachorro ou o canto de um pássaro), o que caracteriza a brincadeira pedida. Passo 3: A alternativa B, Cantar em silêncio, está errada porque o silêncio elimina justamente os sons que a brincadeira deveria usar. Passo 4: A alternativa C, Cantar apenas músicas, está errada porque restringe o canto a um tipo de atividade e não menciona nenhuma relação com sons do ambiente. Passo 5: A alternativa D, Cantar sem ritmo, está errada porque a ausência de ritmo não tem ligação com a utilização de sons do ambiente. Passo 6: A alternativa E, Cantar só para um grupo, está errada porque indica para quem se canta, e não que tipo de sons são usados. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em brincadeiras que envolvem sons naturais.
Alternativa por alternativa
Imitar sons de animais incorpora o som do ambiente.
O aluno pode ter associado a ideia de brincadeira com a de cantar baixinho ou de forma discreta, sem perceber que a questão exige sons do ambiente, que o silêncio elimina.
Por que engana: Escolher alternativas que não envolvem sons do ambiente ou imitação, como cantar em silêncio ou sem ritmo.
O aluno pode ter entendido que brincadeira cantada significa apenas cantar músicas conhecidas, confundindo o tipo de canto com a utilização de sons do ambiente.
O aluno pode ter achado que brincar com sons implica cantar de forma livre e desordenada, sem perceber que o critério da questão é o uso de sons do ambiente, não o ritmo.
O aluno pode ter se prendido ao aspecto social da brincadeira, supondo que a característica principal seja cantar em grupo, sem verificar se o critério exigido é o uso de sons do ambiente.
Raio-X da questão
brincadeiras com sons
fixacao
sons do ambiente · imitação sonora
Revisar brincadeiras que utilizam sons do ambiente.
Escolher alternativas que não envolvem sons do ambiente ou imitação, como cantar em silêncio ou sem ritmo.
tomada_decisao
cotidiano
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