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Ao escutar o canto de um pássaro, o que você percebe sobre a altura do som?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03TS03

Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao escutar o canto de um pássaro, o que você percebe sobre a altura do som?

  1. A) É um som grave
  2. B) É um som médio
  3. C) É um som agudo
  4. D) É um som variado
  5. E) É um som contínuo

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A altura do som é a propriedade que permite distinguir um som grave (baixo) de um som agudo (alto). Ela depende da frequência da vibração: quanto maior a frequência, mais agudo o som. Passo 2: O canto de um pássaro é, em geral, um som agudo, pois suas cordas vocais (siringe) vibram em frequências altas, produzindo notas finas e estridentes. Passo 3: A alternativa A está errada, porque sons graves têm frequência baixa, como o rugido de um trovão ou o ronco de um motor grande. Passo 4: A alternativa B está errada, porque o som médio é uma faixa intermediária que não descreve a sensação típica do canto de aves. Passo 5: A alternativa D está errada, porque 'variado' descreve a sequência de notas ou o timbre, não a altura do som. Passo 6: A alternativa E está errada, porque 'contínuo' refere-se à duração do som, e o canto costuma ser formado por notas curtas e intermitentes. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a alternativa C, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe a altura do som e como ele varia.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa a altura do som à intensidade ou ao volume, achando que um som forte e marcante é grave. Confunde o conceito de altura com o de volume.

Por que engana: Confundir sons graves com agudos, escolhendo a alternativa errada por falta de percepção da frequência do som.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno escolhe a posição intermediária por achar que a alternativa de meio-termo é mais segura, sem avaliar a frequência real do canto de pássaros.

C Correta

Cantos de pássaros normalmente são agudos.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde altura com a variedade de notas ou com o timbre, achando que a pergunta quer saber se o som muda ao longo do canto.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde altura com duração do som e interpreta contínuo como se fosse a característica tonal percebida, não o tempo em que o som se mantém.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

altura do som

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

altura do som · diferenca entre sons graves e agudos

📚 Reveja

Revisar as características dos sons e como percebê-los.

⚠️ Erro mais comum

Confundir sons graves com agudos, escolhendo a alternativa errada por falta de percepção da frequência do som.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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