Identifique a qualidade do som que varia quando se toca um instrumento com diferentes técnicas, como pizzicato…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a qualidade do som que varia quando se toca um instrumento com diferentes técnicas, como pizzicato e arco no violino.
- A) Intensidade
- B) Duração
- C) Altura
- D) Timbre
- E) Ritmo
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual qualidade do som varia quando o mesmo instrumento é tocado com técnicas diferentes, como pizzicato (dedilhado, com os dedos puxando a corda) e arco (corda friccionada pelo arco).
- As qualidades do som estudadas no ensino básico são altura (som grave ou agudo, ligado à frequência), intensidade (som forte ou fraco, ligado à amplitude), duração (tempo que o som permanece), timbre (a 'cor' do som, que permite distinguir fontes sonoras diferentes) e, em música, o ritmo é a organização das durações ao longo do tempo, e não uma qualidade do som em si.
- Ao mudar a técnica de execução, a corda vibra de modo diferente, com harmônicos e envelope sonoro distintos, de modo que o mesmo violino soa diferente. Essa mudança de 'cor' sonora é o timbre.
- Por que as outras estão erradas: intensidade muda com a força aplicada, mas não define a técnica; duração depende do tempo de execução da nota; altura depende da frequência da corda, que não muda só pela técnica; ritmo é uma organização temporal da música, não uma qualidade do som.
- Portanto, a alternativa correta é a D (timbre), que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere as diferentes técnicas de execução no violino.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a mudança de técnica à força com que o som é produzido, pensando que tocar com arco ou pizzicato altera o volume (forte ou fraco).
Por que engana: Confundir timbre com intensidade ou altura, acreditando que a variação do som se deve ao volume ou à nota tocada.
O aluno pensa que a técnica muda o tempo que a nota dura, confundindo a forma de tocar com a duração do som.
O aluno acredita que o som fica mais agudo ou grave conforme a técnica, sem perceber que a altura depende da frequência de vibração da corda.
Timbre é a qualidade que muda com a técnica.
O aluno confunde o ritmo, que é a organização das durações no tempo musical, com uma qualidade do som, e acaba relacionando-o ao modo de tocar.
Raio-X da questão
qualidade do som
avaliacao
qualidade do som · tipos de instrumentos musicais
Revisar as técnicas de execução de instrumentos musicais.
Confundir timbre com intensidade ou altura, acreditando que a variação do som se deve ao volume ou à nota tocada.
tomada_decisao
cotidiano
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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