Identifique um objeto que pode ser utilizado em uma brincadeira sonora com crianças.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique um objeto que pode ser utilizado em uma brincadeira sonora com crianças.
- A) Um relógio
- B) Uma lata vazia
- C) Uma mesa
- D) Um livro
- E) Um sofá
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede um objeto que possa ser usado em uma brincadeira sonora com crianças, ou seja, um objeto que produza som ao ser batido, sacudido, raspado ou manipulado, servindo de instrumento ou fonte sonora na brincadeira.
- Resolvendo por conta própria, uma lata vazia pode ser batida com colher, sacudida com pedrinhas dentro ou usada como tambor, produzindo sons variados. Por isso a alternativa B é a correta.
- O relógio até produz som (tique-taque), mas não é um objeto pensado para brincadeira sonora e pode ser perigoso ou frágil para crianças, então é uma resposta fraca.
- A mesa pode ser batida e produzir som, mas não é um objeto típico de brincadeira sonora e não foi feita para isso.
- O livro, em geral, não produz som útil em brincadeiras; no máximo se folheia as páginas, o que não caracteriza uma brincadeira sonora.
- O sofá é macio e absorve som, sendo o oposto do que se busca numa brincadeira sonora.
- Comparando com o gabarito oficial, a resposta B coincide com a minha conclusão.
💡 Dica: Pense em instrumentos ou objetos que fazem som.
Alternativa por alternativa
O aluno pode pensar que qualquer objeto que faça barulho serve para a brincadeira, associando o relógio ao tique-taque, sem considerar que ele não é um objeto de brincadeira infantil.
Por que engana: Escolher objetos que nao produzem som ou nao sao usados em brincadeiras sonoras, como livros ou mesas.
Lata vazia pode ser usada para fazer sons.
O aluno pode imaginar que bater numa mesa gera som e, por isso, a mesa serve como instrumento, sem perceber que ela não é um objeto pensado para brincadeira sonora.
O aluno pode associar o livro apenas ao barulho de folhear as páginas, sem perceber que esse ruído não constitui uma brincadeira sonora estruturada com crianças.
O aluno pode não notar que o sofá é macio e absorve o som, interpretando qualquer móvel da casa como possível fonte sonora sem analisar a propriedade acústica do objeto.
Raio-X da questão
brincadeira sonora
fixacao
objetos sonoros simples · brincadeira com crianças
Revisar objetos que produzem sons em brincadeiras.
Escolher objetos que nao produzem som ou nao sao usados em brincadeiras sonoras, como livros ou mesas.
tomada_decisao
cotidiano
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