Compare os sons de diferentes instrumentos e identifique seu timbre.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Compare os sons de diferentes instrumentos e identifique seu timbre.
- A) São iguais
- B) Diferentes
- C) Semelhança
- D) Ruído
- E) Melódicos
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O timbre é a qualidade que permite distinguir dois sons de mesma altura (frequência) e mesma intensidade, por exemplo a mesma nota tocada em um violão e em um piano. Essa qualidade depende da forma da onda sonora, que é determinada pelos harmônicos e pelo modo como cada instrumento produz o som.
- Ao comparar os sons de instrumentos diferentes, percebemos que eles soam distintos mesmo quando tocam a mesma nota com a mesma força. Isso mostra que cada instrumento tem um timbre próprio.
- Logo, a resposta correta é a alternativa B, Diferentes, pois os sons têm timbres diferentes.
- A alternativa A está errada, pois instrumentos diferentes não produzem sons iguais, já que cada um tem timbre próprio. A alternativa C está errada, pois semelhança não é a conclusão da comparação, e sim o contrário do que se busca identificar. A alternativa D está errada, pois ruído é um som sem altura definida e não descreve o resultado da comparação de timbres. A alternativa E está errada, pois melódico se refere a sons organizados em sequência de notas musicais e não ao timbre.
- O enunciado é curto e genérico, mas não depende de figura ou tabela, então a análise foi feita com base no conceito de timbre.
💡 Dica: Ouça atentamente os sons e compare os timbres.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, se os instrumentos tocam a mesma nota, os sons devem ser iguais. Ele não percebe que o timbre varia mesmo com altura e intensidade iguais.
Cada instrumento tem um timbre único.
O aluno confunde a ideia de comparar com a de encontrar semelhanças, supondo que a questão pede o que os sons têm em comum. A questão pede a identificação do timbre, que é o que diferencia os sons.
O aluno associa a diversidade de sons de instrumentos à ideia de barulho ou ruído, usando o senso comum de que sons variados são confusos. Ruído, em física, é um som sem altura definida, o que não descreve a comparação de timbres.
O aluno confunde o timbre com a melodia, achando que a diferença entre instrumentos está em tocar notas em sequência. Melodia trata da organização das notas e não da qualidade do som de cada instrumento.
Por que engana: Confundir timbre com volume ou altura, levando a respostas que indicam sons iguais ou apenas melódicos.
Raio-X da questão
timbre dos instrumentos
fixacao
sons e instrumentos musicais · diferenca entre timbre e volume
Revisar as características dos timbres dos instrumentos musicais.
Confundir timbre com volume ou altura, levando a respostas que indicam sons iguais ou apenas melódicos.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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