Compare diferentes sons produzidos por instrumentos e objetos do ambiente.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Compare diferentes sons produzidos por instrumentos e objetos do ambiente.
- A) Som de um tambor é igual ao de uma caixa
- B) Sinos e campainhas soam iguais
- C) Panelas e tampas fazem sons diferentes
- D) Um violão e uma guitarra soam iguais
- E) Sons de água e de vento são iguais
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado pede que se comparem sons de instrumentos e objetos do ambiente. Cada alternativa afirma uma relação entre dois sons: ou que são iguais, ou que são diferentes. Resolvi analisando se a afirmação corresponde ao que se sabe sobre o som. Passo 2: Os sons de cada fonte dependem do material, da forma, do tamanho e da maneira como o objeto vibra. Esses fatores alteram o timbre, que é a característica que permite distinguir dois sons de mesma altura e intensidade. Passo 3: A alternativa C afirma que panelas e tampas fazem sons diferentes. Isso é correto, pois panelas e tampas têm formatos, espessuras e materiais diferentes, por isso vibram de maneiras distintas e produzem timbres distintos. Passo 4: A alternativa A está errada, porque tambor e caixa são percussões parecidas, mas têm tamanho, membranas e tensões diferentes, o que gera sons distintos. Passo 5: A alternativa B está errada, porque sinos e campainhas têm formatos e materiais que produzem timbres e alturas diferentes. Passo 6: A alternativa D está errada, porque violão e guitarra têm cordas, corpos e captação diferentes, o que gera timbres distintos mesmo com notas iguais. Passo 7: A alternativa E está errada, porque o som da água (como o de um rio ou de uma torneira) é de natureza diferente do som do vento, produzido pelo ar. Passo 8: Concluo que a alternativa C é a única afirmação verdadeira. Em relação ao gabarito oficial, que também indica C, não há divergência.
💡 Dica: Ouça atentamente os sons e identifique as diferenças.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, como tambor e caixa são ambos instrumentos de percussão, eles devem soar exatamente iguais. Não percebe que tamanho, membrana e tensão mudam o timbre.
O aluno supõe que todo objeto que produz um som agudo e metálico soa igual a outro com o mesmo tipo de material. Ignora que forma e tamanho alteram o timbre e a altura.
Cada objeto tem seu próprio som.
O aluno imagina que, por ambos serem cordofones com seis cordas, violão e guitarra soam iguais. Não considera o corpo do instrumento e o tipo de captação do som.
Por que engana: Confundir sons semelhantes de instrumentos diferentes como sendo iguais, sem perceber as diferenças sutis.
O aluno generaliza que todos os sons da natureza são parecidos, como se água e vento fossem apenas barulhos de fundo. Não percebe que são fontes sonoras diferentes.
Raio-X da questão
sons de instrumentos
fixacao
diferenciar sons variados · reconhecer instrumentos e objetos
Revisar os diferentes tipos de sons e suas fontes.
Confundir sons semelhantes de instrumentos diferentes como sendo iguais, sem perceber as diferenças sutis.
pensamento_critico
cotidiano
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