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Identifique a qualidade do som que se refere à sua altura ao ouvir uma música.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03TS03

Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique a qualidade do som que se refere à sua altura ao ouvir uma música.

  1. A) Intensidade
  2. B) Duração
  3. C) Altura
  4. D) Timbre
  5. E) Ritmo

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o nome da qualidade do som que permite distinguir sons graves (baixos) de sons agudos (altos), ou seja, a qualidade relacionada à frequência do som. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a qualidade que classifica um som como grave ou agudo é a altura. Passo 3: A alternativa C (Altura) está correta e corresponde exatamente a essa definição, coincidindo com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A (Intensidade) está errada, pois indica se o som é forte ou fraco, isto é, a amplitude da onda. Passo 5: A alternativa B (Duração) está errada, pois se refere ao tempo que o som permanece audível. Passo 6: A alternativa D (Timbre) está errada, pois permite distinguir a fonte sonora, como a diferença entre um violão e um piano tocando a mesma nota. Passo 7: A alternativa E (Ritmo) está errada, pois se refere à organização dos sons e pausas ao longo do tempo, não à frequência.

💡 Dica: Pense na altura do som que você ouve.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno confunde a percepção de 'som alto' ou 'baixo' com intensidade, associando o volume sonoro à altura do som.

Por que engana: Confundir altura do som com intensidade ou duração, escolhendo características erradas do som.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta a palavra 'altura' de forma literal, pensando em dimensão de tempo ou extensão do som, e associa a duração do som à sua tonalidade.

C Correta

Altura refere-se ao quão agudo ou grave um som é.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a qualidade que distingue a fonte sonora (timbre) com a que distingue graves e agudos, achando que o timbre define se a nota é aguda ou grave.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a palavra 'música' ao ritmo, que é uma organização temporal de sons, e não à frequência que define sons graves e agudos.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

qualidade do som

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

qualidade do som · noções básicas de música

📚 Reveja

Revisar as características dos sons, especialmente altura.

⚠️ Erro mais comum

Confundir altura do som com intensidade ou duração, escolhendo características erradas do som.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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