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Traços, Sons, Cores e FormasCrianças pequenas (4a-5a11m)BNCC EI03TS01Média⏱ curto

Identifique a situação em que mais se utiliza sons de instrumentos musicais.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03TS01

Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique a situação em que mais se utiliza sons de instrumentos musicais.

  1. A) Na sala de aula
  2. B) Em festas de aniversário
  3. C) No parque
  4. D) Em casa
  5. E) No supermercado

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede a situação do cotidiano em que mais se ouvem sons de instrumentos musicais. Passo 2: Pensando nas cinco opções, é preciso comparar em quais delas a música instrumental costuma estar presente com frequência. Passo 3: Em festas de aniversário, é comum haver música ao vivo, bandas, violão, teclado, percussão ou música tocada em aparelhos de som com instrumentos gravados, e a festa costuma reunir muitas pessoas cantando e dançando, o que torna esse som ainda mais marcante. Passo 4: Por isso, a alternativa B é a que mais se encaixa. Passo 5: Por que as outras estão erradas: na sala de aula, o som predominante é a voz do professor e dos alunos; no parque, predominam ruídos de brincadeiras, conversas e natureza; em casa, o som varia muito e nem sempre envolve instrumentos; no supermercado, predomina a música ambiente e o barulho de carrinhos e caixas, que raramente é de instrumentos ao vivo. Passo 6: Como o enunciado não traz dados adicionais, a conclusão se baseia no conhecimento usual de situações cotidianas, o que confirma o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em situações comuns onde a música é utilizada.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter pensado que, na escola, há aulas de música com flauta, tambor ou outros instrumentos, e por isso associou a sala de aula ao som de instrumentos. Ele generaliza um caso específico como se fosse a situação mais comum.

Por que engana: Confundir locais comuns com aqueles onde o uso de instrumentos musicais é mais frequente, como festas.

B Correta

Festas de aniversário utilizam muitos instrumentos.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter imaginado parques com bandas, carrosséis com música ou apresentações ao ar livre e concluído que esse seria o local com mais sons de instrumentos. Ele não comparou a frequência com que esses sons aparecem em cada situação.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado que em casa se ouve música o tempo todo, em rádio, TV ou instrumentos de algum morador, e considerou o ambiente doméstico como o mais sonoro. Ele não percebeu que a pergunta pede a situação em que esses sons são mais utilizados, não apenas a presença ocasional deles.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado o supermercado à música ambiente que toca nas lojas e concluído que ela é feita com instrumentos musicais. Ele confunde música gravada ou de fundo com o uso efetivo de instrumentos em uma situação.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

sons de instrumentos musicais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

sons de instrumentos musicais · contextos sociais comuns

📚 Reveja

Revisar contextos em que a música é frequentemente utilizada.

⚠️ Erro mais comum

Confundir locais comuns com aqueles onde o uso de instrumentos musicais é mais frequente, como festas.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

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