Identifique qual situação representa a utilização criativa de sons em uma festa.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique qual situação representa a utilização criativa de sons em uma festa.
- A) Falar alto com os amigos
- B) Tocar instrumentos musicais
- C) Ficar em silêncio
- D) Ler poemas
- E) Fazer desenhos
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a situação que representa a utilização criativa de sons em uma festa. Sons criativos são sons organizados de forma artística, com intenção expressiva, como melodias, ritmos e harmonias.
- Analisando as alternativas, tocar instrumentos musicais produz sons organizados em melodia e ritmo, com intenção artística e expressiva, o que caracteriza a utilização criativa do som. Portanto, a alternativa B está correta, em concordância com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Falar alto com os amigos produz som, mas sem organização artística nem intenção criativa; é apenas comunicação cotidiana.
- C) Ficar em silêncio é justamente a ausência de som, portanto não há utilização de sons.
- D) Ler poemas envolve palavras, que podem ter sonoridade, mas a leitura em si não é uma utilização sonora criativa no sentido da questão, pois o foco é a linguagem escrita.
- E) Fazer desenhos é uma atividade visual e não envolve sons.
💡 Dica: Pense em exemplos de sons que podem ser usados de forma criativa em festas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que qualquer produção de som, inclusive a fala em volume alto, já é uma utilização criativa do som. Não percebeu que criatividade exige organização artística e intenção expressiva.
Por que engana: Confundir atividades que envolvem sons criativos com outras que nao exploram sons de forma ativa.
Tocar instrumentos é uma forma criativa de usar sons.
O aluno pode ter associado a ideia de criatividade sonora a uma pausa ou a um momento de contemplação, sem perceber que o silêncio é a ausência de som e não uma forma de utilizá-lo.
O aluno pode ter confundido a sonoridade das palavras de um poema com a utilização criativa do som, esquecendo que a questão trata de sons produzidos na festa e que a leitura é uma atividade de linguagem escrita.
O aluno pode ter se confundido com a palavra criativa e associado a criatividade a qualquer atividade artística, sem notar que desenhar não envolve produção de sons.
Raio-X da questão
utilização criativa de sons
fixacao
sons e instrumentos musicais · criatividade na expressao sonora
Revisar como sons podem ser usados de forma criativa em diferentes contextos.
Confundir atividades que envolvem sons criativos com outras que nao exploram sons de forma ativa.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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- Selecione a alternativa que melhor exemplifica a utilização de sons em uma festa.
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