Ao criar sons com materiais, qual ritmo pode ser mais divertido para acompanhar?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao criar sons com materiais, qual ritmo pode ser mais divertido para acompanhar?
- A) Samba
- B) Clássico
- C) Blues
- D) Jazz
- E) Sertanejo
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede um ritmo que seja mais divertido para acompanhar a criação de sons com materiais, como garrafas, latas, baldes e outros objetos batidos ou raspados. Trata-se de uma questão de opinião, mas com base em conhecimento escolar sobre ritmos musicais e percussão. Passo 2: Resolvi sem olhar o gabarito. Ritmos com forte base percussiva, com síncope e pulso rítmico marcado, combinam naturalmente com sons feitos com materiais do cotidiano, pois estes funcionam como instrumentos de percussão. O samba é um gênero brasileiro construído sobre a percussão (pandeiro, tamborim, surdo, cuíca, chocalho), com ritmo contagiante e facilmente acompanhado com palmas e batidas em objetos. Passo 3: Por isso, a alternativa A (Samba) é a mais adequada para tornar a atividade divertida. Passo 4: A alternativa B (Clássico) está errada porque, embora tenha grande riqueza melódica, geralmente é mais contemplativo e não se baseia em um pulso percussivo improvisado com objetos. Passo 5: A alternativa C (Blues) está errada porque, apesar de ter ritmo marcado, sua força está na expressão vocal e na melodia com bends, e não na percussão improvisada. Passo 6: A alternativa D (Jazz) está errada porque, embora seja rico em improvisação, costuma exigir maior domínio técnico e harmonia complexa, o que o torna menos acessível para essa atividade. Passo 7: A alternativa E (Sertanejo) está errada porque, sendo um gênero com forte apelo melódico e harmonia de violão e voz, não tem na percussão o elemento central. Passo 8: Observação: como a questão é subjetiva e não traz contexto, a resposta depende do tipo de atividade proposta, mas o Samba é a escolha mais coerente com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em ritmos que você gosta de ouvir.
Alternativa por alternativa
Samba é um ritmo animado e fácil de acompanhar.
O aluno associa a ideia de música 'mais divertida' a obras eruditas de grande prestígio escolar, sem perceber que o foco da atividade é o pulso rítmico e a percussão improvisada.
O aluno acredita que, por ser um ritmo com acentuação marcada e origem popular, o blues é o mais indicado, sem considerar que sua força está na voz e na melodia e não na batida de objetos.
O aluno associa o jazz à ideia de algo sofisticado e divertido e não percebe que sua complexidade harmônica e improvisação exigem mais domínio técnico, tornando-o menos acessível para a atividade.
Por que engana: Confundir estilos musicais e associar ritmos complexos a atividades simples para crianças pequenas.
O aluno pensa que a diversão depende de letra e melodia cantadas e não reconhece que, na criação de sons com materiais, o elemento central é a percussão e o pulso rítmico.
Raio-X da questão
ritmo e sons
fixacao
ritmo musical basico · sons e instrumentos simples
Revisar diferentes ritmos e sons que podem ser criados com materiais.
Confundir estilos musicais e associar ritmos complexos a atividades simples para crianças pequenas.
tomada_decisao
cotidiano
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