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Ao criar sons com materiais, qual ritmo pode ser mais divertido para acompanhar?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02TS01

Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao criar sons com materiais, qual ritmo pode ser mais divertido para acompanhar?

  1. A) Samba
  2. B) Clássico
  3. C) Blues
  4. D) Jazz
  5. E) Sertanejo

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede um ritmo que seja mais divertido para acompanhar a criação de sons com materiais, como garrafas, latas, baldes e outros objetos batidos ou raspados. Trata-se de uma questão de opinião, mas com base em conhecimento escolar sobre ritmos musicais e percussão. Passo 2: Resolvi sem olhar o gabarito. Ritmos com forte base percussiva, com síncope e pulso rítmico marcado, combinam naturalmente com sons feitos com materiais do cotidiano, pois estes funcionam como instrumentos de percussão. O samba é um gênero brasileiro construído sobre a percussão (pandeiro, tamborim, surdo, cuíca, chocalho), com ritmo contagiante e facilmente acompanhado com palmas e batidas em objetos. Passo 3: Por isso, a alternativa A (Samba) é a mais adequada para tornar a atividade divertida. Passo 4: A alternativa B (Clássico) está errada porque, embora tenha grande riqueza melódica, geralmente é mais contemplativo e não se baseia em um pulso percussivo improvisado com objetos. Passo 5: A alternativa C (Blues) está errada porque, apesar de ter ritmo marcado, sua força está na expressão vocal e na melodia com bends, e não na percussão improvisada. Passo 6: A alternativa D (Jazz) está errada porque, embora seja rico em improvisação, costuma exigir maior domínio técnico e harmonia complexa, o que o torna menos acessível para essa atividade. Passo 7: A alternativa E (Sertanejo) está errada porque, sendo um gênero com forte apelo melódico e harmonia de violão e voz, não tem na percussão o elemento central. Passo 8: Observação: como a questão é subjetiva e não traz contexto, a resposta depende do tipo de atividade proposta, mas o Samba é a escolha mais coerente com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em ritmos que você gosta de ouvir.

Alternativa por alternativa

A Correta

Samba é um ritmo animado e fácil de acompanhar.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a ideia de música 'mais divertida' a obras eruditas de grande prestígio escolar, sem perceber que o foco da atividade é o pulso rítmico e a percussão improvisada.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que, por ser um ritmo com acentuação marcada e origem popular, o blues é o mais indicado, sem considerar que sua força está na voz e na melodia e não na batida de objetos.

D Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno associa o jazz à ideia de algo sofisticado e divertido e não percebe que sua complexidade harmônica e improvisação exigem mais domínio técnico, tornando-o menos acessível para a atividade.

Por que engana: Confundir estilos musicais e associar ritmos complexos a atividades simples para crianças pequenas.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pensa que a diversão depende de letra e melodia cantadas e não reconhece que, na criação de sons com materiais, o elemento central é a percussão e o pulso rítmico.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

ritmo e sons

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

ritmo musical basico · sons e instrumentos simples

📚 Reveja

Revisar diferentes ritmos e sons que podem ser criados com materiais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir estilos musicais e associar ritmos complexos a atividades simples para crianças pequenas.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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