Qual a atividade que mais estimula a habilidade de desenhar?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual a atividade que mais estimula a habilidade de desenhar?
- A) Pintar com os dedos
- B) Desenhar com giz de cera
- C) Colar papel de presente
- D) Rasgar papel jornal
- E) Fazer figuras com massinha
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a atividade que mais estimula a habilidade de desenhar. Resolvi sem olhar o gabarito, considerando que a habilidade de desenhar se desenvolve sobretudo praticando o gesto de traçar linhas, formas e contornos sobre uma superfície. Passo 2: Analisando as alternativas, a B (desenhar com giz de cera) é a única que é, de fato, uma atividade de desenho, exercitando diretamente o controle do traço, a coordenação motora fina, a noção de forma e a representação gráfica. Passo 3: A alternativa A (pintar com os dedos) estimula a percepção de cores e a coordenação, mas o foco é a pintura, não o traçado de formas. Passo 4: A alternativa C (colar papel de presente) trabalha recorte e colagem, sem exigir representação de formas com o traço. Passo 5: A alternativa D (rasgar papel jornal) desenvolve a motricidade fina e a coordenação, mas não envolve construir desenhos. Passo 6: A alternativa E (fazer figuras com massinha) trabalha a modelagem tridimensional e a noção de volume, que é uma habilidade vizinha, mas diferente do desenho bidimensional. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial. Observação: a questão é de caráter pedagógico e a formulação 'mais estimula' admite algum grau de interpretação, mas a atividade diretamente ligada ao desenho é a mais coerente.
💡 Dica: Pense em atividades que envolvem criatividade e expressão.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que qualquer atividade que envolva artes plásticas e coordenação com as mãos treina a habilidade de desenhar. Ele confunde estímulo à coordenação e à percepção de cores com o treino específico do traço.
Por que engana: Confundir atividades que estimulam habilidades motoras finas específicas para desenhar com outras que envolvem movimentos mais amplos ou diferentes texturas.
Desenhar com giz de cera é a atividade correta.
O aluno pode considerar que atividades manuais de recorte e colagem preparam para o desenho, por envolverem o uso de papel e tesoura. Ele não distingue a motricidade geral de atividades que exigem representação gráfica.
O aluno pode supor que rasgar papel fortalece diretamente a mão e, por isso, melhora o desenho. Ele se apoia na ideia intuitiva de que qualquer exercício motor ajuda na escrita e no desenho, sem considerar a especificidade do traçado.
O aluno pode entender que modelar figuras com massinha é uma forma de desenho em três dimensões e, portanto, o melhor treino. Ele confunde representação tridimensional com a habilidade bidimensional de desenhar no papel.
Raio-X da questão
habilidade de desenhar
fixacao
habilidade motora fina · coordenacao olho-mao
Revisar atividades que estimulam a criatividade em crianças.
Confundir atividades que estimulam habilidades motoras finas específicas para desenhar com outras que envolvem movimentos mais amplos ou diferentes texturas.
tomada_decisao
cotidiano
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