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Corpo, Gestos e MovimentoBebês (0-1a6m)BNCC EI01CG03Média⏱ curto

Durante a brincadeira, uma criança imita o movimento de pular como um sapo. Qual o movimento ela faz?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01CG03

Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante a brincadeira, uma criança imita o movimento de pular como um sapo. Qual o movimento ela faz?

  1. A) Caminha lentamente
  2. B) Roda no lugar
  3. C) Flexiona os joelhos e salta
  4. D) Faz movimentos de braço
  5. E) Deita e rola

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede o movimento que a criança faz ao imitar um sapo pulando. Pular como sapo envolve agachar-se dobrando as pernas e impulsionar o corpo para a frente ou para cima com um salto.
  2. Analisando as alternativas, a que descreve esse movimento é a C, 'Flexiona os joelhos e salta', pois flexionar os joelhos é o agachamento preparatório e o salto é a própria ação de pular.
  3. A alternativa A está errada, pois caminhar lentamente não é pular, e sim um deslocamento contínuo e sem impulso.
  4. A alternativa B está errada, pois rodar no lugar é um giro do corpo em torno de si mesmo, sem salto.
  5. A alternativa D está errada, pois movimentos de braço não representam o pulo do sapo, que é feito principalmente com as pernas.
  6. A alternativa E está errada, pois deitar e rolar é um movimento no chão, sem relação com o salto.
  7. Conclusão: o gabarito oficial C está correto, pois é a única alternativa que descreve o movimento de pular.

💡 Dica: Pense no movimento que um sapo faz ao pular.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode imaginar que o sapo se desloca de forma lenta e contínua, associando o movimento apenas ao deslocamento, sem perceber que a imitação pedida é de um pulo.

Por que engana: Confundir movimentos de pular com outros movimentos como caminhar ou rolar, não identificando a flexão dos joelhos e o salto.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode associar o movimento do sapo a um giro ou a uma brincadeira de girar, sem considerar a ação de saltar que caracteriza o pulo.

C Correta

Esse é o movimento que imita um sapo.

D Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter focado em um gesto marcante de animais ou de brincadeiras com os braços, sem considerar que o pulo do sapo depende principalmente das pernas.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter imaginado o sapo se movimentando no chão, deitando e rolando, confundindo a imitação do pulo com outro tipo de movimento do corpo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

movimento de pular

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

movimento de pular · coordenação motora básica

📚 Reveja

Revisar os diferentes tipos de movimentos corporais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir movimentos de pular com outros movimentos como caminhar ou rolar, não identificando a flexão dos joelhos e o salto.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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