Na roda, as crianças fazem gestos com braços e pernas. O que a brincadeira ajuda a praticar?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir diferentes danças do contexto comunitário e regional (rodas cantadas, brincadeiras rítmicas e expressivas), e recriá-las, respeitando as diferenças individuais e de desempenho corporal.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na roda, as crianças fazem gestos com braços e pernas. O que a brincadeira ajuda a praticar?
- A) Desenho de figuras
- B) Leitura de palavras
- C) Corrida rápida
- D) Contagem numérica
- E) Expressão corporal
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve crianças que, na roda, fazem gestos com braços e pernas. Gestos feitos com o corpo para comunicar ou expressar algo são a base da expressão corporal. Passo 2: Por isso, a brincadeira ajuda a praticar a expressão corporal, alternativa E, que é a resposta correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 3: A alternativa A (desenho de figuras) está errada, pois desenhar exige traçar imagens com lápis ou pincel, e a brincadeira não envolve isso. Passo 4: A alternativa B (leitura de palavras) está errada, pois a brincadeira não trabalha a decodificação de textos escritos. Passo 5: A alternativa C (corrida rápida) está errada, pois os gestos descritos não implicam deslocamento veloz; a brincadeira é feita na roda, com movimentos de braços e pernas. Passo 6: A alternativa D (contagem numérica) está errada, pois o enunciado não menciona números nem contagem. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é E, pois a brincadeira trabalha a comunicação e a coordenação por meio do movimento do corpo.
💡 Dica: Pense nos benefícios sociais e motores da atividade.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a brincadeira a atividades artísticas ou manuais, imaginando que gestos das mãos e braços se relacionam com traçar figuras. Não percebeu que o enunciado fala de movimento corporal, não de produção gráfica.
Por que engana: Confundir a atividade de roda com habilidades cognitivas como matematica ou memorizacao, ignorando o aspecto corporal.
O aluno pode ter pensado em atividades de alfabetização de forma genérica, por ser uma brincadeira em grupo com cantigas ou rimas. Não observou que o enunciado trata apenas de gestos corporais, sem menção a texto ou palavras.
O aluno pode ter associado movimentos de braços e pernas à ideia de correr, imaginando que qualquer atividade física envolve velocidade. Confundiu movimento corporal geral com a habilidade específica de correr rápido.
O aluno pode ter associado a roda a brincadeiras de contar, como contagens em cantigas ou sequências de passos numerados. Trouxe para a questão uma ideia que não está presente no enunciado.
Fazer gestos e mover braços e pernas ajuda a criança a usar e expressar o corpo.
Raio-X da questão
brincadeiras coletivas
diagnostico
expressao corporal basica · brincadeiras coletivas
Revisar os benefícios do brincar para o desenvolvimento infantil.
Confundir a atividade de roda com habilidades cognitivas como matematica ou memorizacao, ignorando o aspecto corporal.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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