Na aula de Educação Física, a turma fez uma dança com vários movimentos. O que a dança ajuda a desenvolver?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar, recriar e fruir danças populares do Brasil e do mundo e danças de matriz indígena e africana, valorizando e respeitando os diferentes sentidos e significados dessas danças em suas culturas de origem.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula de Educação Física, a turma fez uma dança com vários movimentos. O que a dança ajuda a desenvolver?
- A) A coordenação motora e o ritmo.
- B) Apenas a flexibilidade do corpo.
- C) Nenhuma habilidade dos movimentos.
- D) Somente a força dos braços.
- E) Apenas a velocidade dos passos.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A turma fez uma dança com vários movimentos, e a pergunta quer saber o que a dança ajuda a desenvolver.
- Pense no conhecimento sobre a prática corporal. Dançar exige combinar movimentos do corpo na ordem certa e acompanhar uma música ou um compasso, o que trabalha a coordenação motora (controle e sincronia entre gestos) e o ritmo (organização dos movimentos no tempo).
- Portanto, a alternativa A, que fala em coordenação motora e ritmo, é a correta. Ela coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: a B limita o benefício apenas à flexibilidade, quando a dança desenvolve muito mais do que isso; a C nega qualquer habilidade, o que contraria a própria natureza da atividade; a D restringe o efeito à força dos braços, ignorando o corpo todo; a E reduz tudo à velocidade dos passos, uma habilidade pontual e não o principal resultado da dança.
💡 Dica: Liste os benefícios observados na prática da dança.
Alternativa por alternativa
A dança ajuda a criança a controlar os movimentos do corpo e acompanhar diferentes ritmos.
O aluno acha que a dança serve apenas para alongar e ganhar flexibilidade, ignorando que os movimentos coordenados e o ritmo são o foco principal da atividade.
O aluno entende que, por ser uma atividade de lazer ou brincadeira, não há habilidade motora envolvida, como se dançar não exigisse controle do corpo.
O aluno associa a dança a esforço muscular localizado e imagina que os braços são o principal segmento trabalhado, sem considerar o corpo todo.
O aluno foca em um detalhe visível da dança (o passo rápido) e toma uma habilidade específica como o principal benefício, em vez do conjunto de habilidades.
Raio-X da questão
benefícios da dança
diagnostico
desenvolvimento motor infantil · beneficios da atividade fisica
Revisar os impactos da dança no desenvolvimento motor infantil.
Achar que a dança melhora apenas um aspecto motor ou que não influencia o comportamento social das crianças.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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