Uma equipe prepara uma notícia para ser transmitida pelo rádio. Na reunião, os integrantes lembram que o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar notícia impressa e para circulação em outras mídias (rádio ou TV/vídeo), tendo em vista as condições de produção, do texto – objetivo, leitores/espectadores, veículos e mídia de circulação etc. –, a partir da escolha do fato a ser noticiado (de relevância para a turma, escola ou comunidade), do levantamento de dados e informações sobre o fato – que pode envolver entrevistas com envolvidos ou com especialistas, consultas a fontes, análise de documentos, cobertura de eventos etc.–, do registro dessas informações e dados, da escolha de fotos ou imagens a produzir ou a utilizar etc. e a previsão de uma estrutura hipertextual (no caso de publicação em sites ou blogs noticiosos).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma equipe prepara uma notícia para ser transmitida pelo rádio. Na reunião, os integrantes lembram que o público ouvirá a notícia, sem ver imagens, legendas, cores ou enquadramentos de câmera. Considerando o formato da notícia de rádio, qual aspecto deve orientar principalmente o planejamento do conteúdo?
- A) Escolher legendas para acompanhar cada informação.
- B) Organizar as informações para serem compreendidas pela audição.
- C) Definir cores para destacar cada informação.
- D) Planejar enquadramentos de câmera para cada informação.
- E) Selecionar imagens para ilustrar cada informação.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado informa que o público ouvirá a notícia sem ver imagens, legendas, cores ou enquadramentos. Ou seja, toda a informação precisa chegar pelo som.
- Portanto, o planejamento do conteúdo deve considerar a linguagem sonora: frases claras e diretas, ordem lógica das informações, repetição estratégica de dados importantes e recursos da fala para que o ouvinte compreenda e acompanhe a notícia apenas pela audição.
- A alternativa B, 'Organizar as informações para serem compreendidas pela audição', é exatamente esse aspecto central, e por isso está correta. Estou de acordo com o gabarito oficial.
- As demais alternativas tratam de recursos visuais que o enunciado expressamente exclui: a A falha por falar em legendas, a C por falar em cores, a D por falar em enquadramentos de câmera e a E por falar em seleção de imagens.
💡 Dica: Considere os elementos essenciais de uma notícia.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que informações de rádio podem ser reforçadas por legendas, esquecendo que o ouvinte não lê nem vê texto na tela.
Por que engana: Confundir elementos visuais com elementos sonoros, como pensar em imagens para rádio.
Como a notícia de rádio é recebida principalmente pela audição, suas informações precisam ser organizadas de modo claro e compreensível para quem está ouvindo. Imagens, legendas, cores e enquadramentos de câmera pertencem a outros meios de comunicação.
O aluno aplica o conceito de destaque visual, como cores em telejornais ou impressos, a um meio que é apenas sonoro.
O aluno associa a produção de notícias à televisão e pensa que o planejamento deve envolver a câmera, sem notar que o rádio não tem imagem.
O aluno pensa que ilustrar cada informação com imagens é essencial para a notícia, ignorando que o enunciado descarta qualquer recurso visual.
Raio-X da questão
formato e conteúdo da notícia
avaliacao
caracteristicas do texto jornalistico · adaptacao de texto para audio
Revisar os elementos que compõem uma notícia para rádio.
Confundir elementos visuais com elementos sonoros, como pensar em imagens para rádio.
tomada_decisao
cotidiano
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