Em um debate sobre desemprego, Ana afirma: “O aumento da taxa de desemprego prejudica a economia.” Bruno…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, em textos argumentativos, reivindicatórios e propositivos, os movimentos argumentativos utilizados (sustentação, refutação e negociação), avaliando a força dos argumentos utilizados.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um debate sobre desemprego, Ana afirma: “O aumento da taxa de desemprego prejudica a economia.” Bruno responde: “Concordo, porque, com menos pessoas trabalhando, o consumo diminui e o comércio vende menos.” Qual é o movimento argumentativo presente na fala de Bruno?
- A) A fala procura conciliar opiniões diferentes.
- B) A fala sustenta uma opinião anterior.
- C) A fala apresenta um caso específico.
- D) A fala relaciona duas situações semelhantes.
- E) A fala contesta uma opinião anterior.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia a fala de Ana. Ela afirma que o aumento da taxa de desemprego prejudica a economia, ou seja, apresenta uma opinião.
- Leia a fala de Bruno. Ele começa com "Concordo", o que mostra que adere à opinião de Ana.
- Observe que Bruno não apenas repete a opinião. Ele oferece uma razão: com menos pessoas trabalhando, o consumo diminui e o comércio vende menos. Isso é uma justificativa que reforça a opinião anterior.
- Logo, o movimento argumentativo de Bruno é sustentar (defender, reforçar com argumentos) a opinião anterior de Ana. A alternativa B está correta.
- Por que as outras estão erradas: A) Bruno não concilia opiniões, pois não há posições diferentes a conciliar, já que ele concorda totalmente com Ana. C) Não há caso específico; a fala trata de uma relação geral entre desemprego, consumo e economia. D) Não há comparação entre duas situações semelhantes; o texto apenas liga causa e efeito. E) Bruno não contesta nada, pois concorda com Ana desde o início.
💡 Dica: Identifique o tipo de argumento apresentado na afirmação.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter visto duas falas em diálogo e concluído que Bruno está tentando harmonizar pontos de vista. Ele não percebeu que Bruno concorda plenamente com Ana, sem apresentar posição divergente.
Bruno concorda com a opinião de Ana e apresenta uma razão para apoiá-la: o desemprego reduz o consumo e prejudica o comércio. Por isso, sua fala realiza uma sustentação.
O aluno pode ter confundido a razão dada por Bruno (menos pessoas trabalhando, consumo menor) com um exemplo concreto. Essa parte é uma explicação geral de causa e efeito, não um caso específico com dados ou situação determinada.
O aluno pode ter entendido que Bruno compara duas situações parecidas, como desemprego e consumo. Na verdade, ele apenas encadeia uma causa e seu efeito, sem estabelecer uma comparação entre situações semelhantes.
O aluno pode ter associado a palavra "concordo" a algo contrário, ou ter pensado que qualquer complemento a uma fala anterior é uma contestação. Bruno concorda com Ana, não a refuta.
Raio-X da questão
movimento argumentativo
avaliacao
movimentos argumentativos · tipos de argumentos
Revisar os tipos de movimentos argumentativos em debates.
Confundir sustentação com refutação, interpretando uma afirmação como contestação.
pensamento_critico
cotidiano
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