Em uma apresentação de dança popular, os bailarinos alternam movimentos rápidos e lentos. Eles também avançam…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e analisar os fatores de movimento (tempo, peso, fluência e espaço) como elementos que, combinados, geram as ações corporais e o movimento dançado.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma apresentação de dança popular, os bailarinos alternam movimentos rápidos e lentos. Eles também avançam, recuam, mudam de direção e fazem movimentos em níveis alto e baixo. A força e a continuidade dos movimentos permanecem quase iguais durante a apresentação. Quais fatores de movimento ficam mais evidentes nessa apresentação?
- A) Peso com pouca fluência
- B) Apenas a fluência
- C) Tempo e espaço
- D) Peso e fluência
- E) Apenas o peso
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique os fatores de movimento de Rudolf Laban presentes no texto: peso (força do movimento), tempo (velocidade, rápido ou lento), espaço (direção, trajetória e níveis), e fluência (continuidade e controle do movimento). Passo 2: O texto diz que os bailarinos alternam movimentos rápidos e lentos. Isso mostra variação de tempo, que é um fator evidente. Passo 3: O texto diz que eles avançam, recuam, mudam de direção e se movem em níveis alto e baixo. Isso mostra variação de espaço, outro fator evidente. Passo 4: O texto diz que a força e a continuidade permanecem quase iguais durante toda a apresentação. Ou seja, peso e fluência não são o que mais se destaca. Passo 5: A alternativa correta é a C, tempo e espaço. A alternativa A está errada porque o peso não varia e a fluência não é destacada no texto. A alternativa B está errada porque a fluência permanece constante e não é o fator mais evidente. A alternativa D está errada porque peso e fluência são justamente os fatores que permanecem quase iguais. A alternativa E está errada porque o peso não é o fator que se destaca, pois se mantém quase igual.
💡 Dica: Identifique os principais movimentos e expressões da dança.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o peso a uma característica marcante da dança, sem perceber que o texto diz que a força permanece quase igual. Ele também entende a fluência como algo que varia, quando o texto indica continuidade constante.
O aluno toma a fluência como o principal fator da apresentação por ser um termo que parece descrever bem a dança, mas ignora que o enunciado destaca variações de tempo e espaço.
O tempo aparece na alternância entre movimentos rápidos e lentos. O espaço aparece nas mudanças de direção, nos deslocamentos e nos diferentes níveis alto e baixo. Por isso, esses são os fatores mais evidentes.
O aluno identifica corretamente que a força e a continuidade são constantes, mas as trata como fatores evidentes, quando justamente o texto indica que são os que menos mudam e não se destacam.
O aluno pensa que a força do movimento é o elemento mais importante da dança, e não percebe que o texto diz que ela permanece quase igual durante toda a apresentação.
Por que engana: Confundir os fatores de movimento, selecionando apenas um aspecto isolado como peso ou fluência, sem considerar a combinação de tempo e espaço.
Raio-X da questão
fatores de movimento
avaliacao
fatores de movimento na dança · elementos da coreografia
Revisar os elementos da dança e suas características.
Confundir os fatores de movimento, selecionando apenas um aspecto isolado como peso ou fluência, sem considerar a combinação de tempo e espaço.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
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