Leia o trecho: "Era uma vez um rei que tinha um grande tesouro, mas guardava-o com muito ciúme." Qual a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler, de forma autônoma, e compreender – selecionando procedimentos e estratégias de leitura adequados a diferentes objetivos e levando em conta características dos gêneros e suportes –, romances infantojuvenis, contos populares, contos de terror, lendas brasileiras, indígenas e africanas, narrativas de aventuras, narrativas de enigma, mitos, crônicas, autobiografias, histórias em quadrinhos, mangás, poemas de forma livre e fixa (como sonetos e cordéis), vídeo-poemas, poemas visuais, dentre outros, expressando avaliação sobre o texto lido e estabelecendo preferências por gêneros, temas, autores.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o trecho: "Era uma vez um rei que tinha um grande tesouro, mas guardava-o com muito ciúme." Qual a estratégia de leitura mais adequada para entender a moral dessa história?
- A) Ler rapidamente sem refletir.
- B) Analisar os personagens e suas ações.
- C) Focar apenas no final da história.
- D) Repetir a leitura várias vezes sem parar.
- E) Ignorar a descrição do cenário.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber qual estratégia de leitura ajuda a entender a moral de uma história. A moral de uma narrativa costuma surgir do que acontece com os personagens, de suas escolhas e das consequências dessas ações. Por isso, analisar os personagens e suas ações é a estratégia mais adequada. Passo 2: No trecho, o rei tem um grande tesouro, mas o guarda com muito ciúme. Observar essa atitude, e o que ela pode provocar, permite perceber a lição que a história quer transmitir sobre apego, avareza ou o valor de compartilhar. Passo 3: A alternativa A está errada porque ler sem refletir impede perceber o sentido dos fatos. Passo 4: A alternativa C está errada porque o final isolado não basta, já que a moral depende do conjunto da narrativa e das ações anteriores. Passo 5: A alternativa D está errada porque repetir a leitura sem parar não substitui a interpretação e não direciona a atenção para os elementos que revelam a moral. Passo 6: A alternativa E está errada porque o cenário pode ajudar a compor o contexto, e ignorá-lo não ajuda a compreender a história como um todo. Passo 7: Conclusão: o gabarito B está correto, pois analisar personagens e ações é o caminho mais direto para identificar a moral.
💡 Dica: Pense na moral da história e como ela se relaciona com o trecho.
Alternativa por alternativa
Acredita que a leitura rápida basta para captar o sentido de uma história, sem perceber que a moral exige reflexão sobre o que os personagens fazem.
Analisar personagens ajuda a entender a moral.
Supõe que a moral aparece apenas na última frase, ignorando que ela se constrói a partir das atitudes do rei ao longo da narrativa.
Por que engana: Escolher estratégias de leitura superficiais que não envolvem análise dos personagens e suas ações para entender a moral da história.
Acha que repetir a leitura muitas vezes produz compreensão automaticamente, sem uma estratégia que oriente a atenção aos elementos relevantes.
Considera que a descrição do cenário é irrelevante e que pode ser desprezada, sem perceber que o contexto pode ajudar a entender a situação do rei.
Raio-X da questão
moral da história
diagnostico
interpretação de texto · identificação de personagens
Revisar como identificar a moral em contos e fábulas.
Escolher estratégias de leitura superficiais que não envolvem análise dos personagens e suas ações para entender a moral da história.
pensamento_critico
literario
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