Identifique a alternativa que melhor representa um texto reivindicatório.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir, revisar e editar textos reivindicatórios ou propositivos sobre problemas que afetam a vida escolar ou da comunidade, justificando pontos de vista, reivindicações e detalhando propostas (justificativa, objetivos, ações previstas etc.), levando em conta seu contexto de produção e as características dos gêneros em questão.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a alternativa que melhor representa um texto reivindicatório.
- A) Uma carta de amor.
- B) Um artigo sobre o meio ambiente.
- C) Um manifesto pedindo melhorias na escola.
- D) Um poema sobre amizade.
- E) Um relato de viagem.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Um texto reivindicatório é aquele em que alguém pede, exige ou reclama algo de uma autoridade ou da sociedade, defendendo um direito ou uma melhoria concreta. Sua função é persuadir o leitor a agir em favor de uma demanda.
- Analisando as alternativas, o manifesto da alternativa C pede melhorias na escola, ou seja, apresenta uma reivindicação clara e dirigida a quem pode resolver o problema. Por isso, é a alternativa correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois uma carta de amor expressa sentimentos pessoais e não faz pedidos públicos.
- A alternativa B está errada, pois um artigo sobre o meio ambiente tem caráter informativo ou expositivo e não necessariamente reivindica algo.
- A alternativa D está errada, pois um poema sobre amizade pertence ao gênero lírico e tem finalidade estética e emotiva.
- A alternativa E está errada, pois um relato de viagem narra experiências pessoais e tem função descritiva ou narrativa, sem exigir providências.
💡 Dica: Leia as alternativas com atenção e identifique a que expressa uma reivindicação.
Alternativa por alternativa
O aluno pode associar qualquer texto pessoal e emotivo a uma forma de pedido, confundindo a expressão de sentimentos com a exigência de um direito.
O aluno pode supor que um texto que trata de um tema de interesse coletivo, como o meio ambiente, já é reivindicatório, sem verificar se há um pedido ou exigência explícita.
Por que engana: Confundir texto reivindicatório com textos narrativos ou descritivos, não identificando o propósito de reivindicação ou pedido.
Expressa uma demanda clara.
O aluno pode confundir o tema do texto com sua função, achando que um poema sobre amizade é reivindicatório porque trata de relações humanas.
O aluno pode acreditar que relatar uma experiência já envolve uma queixa ou crítica, quando o relato apenas narra fatos sem exigir providências.
Raio-X da questão
texto reivindicatório
avaliacao
tipos de texto · texto argumentativo
Revisar as características dos textos reivindicatórios.
Confundir texto reivindicatório com textos narrativos ou descritivos, não identificando o propósito de reivindicação ou pedido.
cidadania_etica
tomada_decisao
abstrato
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