Qual das alternativas representa um texto argumentativo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e avaliar teses/opiniões/posicionamentos explícitos e argumentos em textos argumentativos (carta de leitor, comentário, artigo de opinião, resenha crítica etc.), manifestando concordância ou discordância.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual das alternativas representa um texto argumentativo?
- A) Um poema sobre a natureza
- B) Um ensaio sobre a importância da reciclagem
- C) Uma biografia de um artista
- D) Um texto descritivo sobre uma cidade
- E) Uma fábula com animais
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede o tipo de texto que tem a função de argumentar, isto é, defender uma tese com razões e provas para convencer o leitor.
- Analisando cada alternativa de forma independente, identificamos o gênero de cada uma: poema, ensaio, biografia, descrição e fábula.
- O ensaio sobre a importância da reciclagem (alternativa B) apresenta uma tese clara, a de que a reciclagem é importante, e desenvolve argumentos para sustentá-la, buscando convencer o leitor. Por isso, é o texto argumentativo.
- A alternativa A está errada porque o poema tem função principalmente expressiva e estética, voltada para a emoção e a linguagem poética.
- A alternativa C está errada porque a biografia narra a vida de uma pessoa, com função informativa.
- A alternativa D está errada porque o texto descritivo apresenta características e detalhes de um lugar, sem defender uma tese.
- A alternativa E está errada porque a fábula é narrativa, conta uma história com animais e costuma terminar com uma moral, sem ter o objetivo central de argumentar.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Identifique a alternativa que defende uma ideia e pode apresentar razões para sustentá-la.
Alternativa por alternativa
O aluno pode associar a ideia de texto argumentativo a qualquer texto que transmita opinião ou valores, e um poema sobre a natureza pode parecer ter um posicionamento. Confunde a função expressiva do poema com a função de convencer.
Por que engana: Confundir o assunto do texto com sua finalidade: mencionar reciclagem não basta; é preciso reconhecer que o ensaio pode defender uma ideia e apresentar argumentos.
Ensaios argumentativos defendem uma ideia.
O aluno pode achar que uma biografia, por apresentar fatos e avaliar a trajetória de um artista, já é argumentativa. Confunde a função informativa da narrativa biográfica com a defesa de uma tese.
O aluno pode imaginar que, ao descrever uma cidade de forma positiva, o texto já convence o leitor sobre algo. Confunde descrição de características com argumentação, que exige tese e argumentos.
O aluno pode acreditar que a moral ao final da fábula é um argumento que convence o leitor. Confunde o caráter ensinativo da fábula, que é narrativo, com a estrutura argumentativa de tese e argumentos.
Raio-X da questão
Texto argumentativo
diagnostico
Gêneros e tipos textuais · Finalidade comunicativa dos textos
Revise as características dos gêneros textuais e como reconhecer textos que defendem uma ideia.
Confundir o assunto do texto com sua finalidade: mencionar reciclagem não basta; é preciso reconhecer que o ensaio pode defender uma ideia e apresentar argumentos.
educacao_ambiental
tomada_decisao
abstrato
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