Em uma reportagem sobre saúde, como a progressão temática pode ser utilizada?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar e perceber mecanismos de progressão temática, tais como retomadas anafóricas (“que, cujo, onde”, pronomes do caso reto e oblíquos, pronomes demonstrativos, nomes correferentes etc.), catáforas (remetendo para adiante ao invés de retomar o já dito), uso de organizadores textuais, de coesivos etc., e analisar os mecanismos de reformulação e paráfrase utilizados nos textos de divulgação do conhecimento.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma reportagem sobre saúde, como a progressão temática pode ser utilizada?
- A) Introduzindo um tema e expandindo em detalhes
- B) Mudando de tema a cada parágrafo
- C) Usando apenas dados estatísticos
- D) Focando apenas em opiniões pessoais
- E) Apresentando perguntas ao leitor
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A progressão temática é o recurso textual pelo qual um texto avança em informações novas sem perder a coerência com o assunto central. Em uma reportagem, ela costuma funcionar assim: apresenta-se um tema e, a partir dele, acrescentam-se detalhes, causas, consequências, dados e exemplos.
- Analisando as alternativas, a letra A descreve exatamente esse mecanismo: introduz-se um tema e vai-se expandindo com detalhes. Isso mantém a unidade do texto e faz a informação progredir.
- A alternativa B está errada, pois mudar de tema a cada parágrafo quebra a coerência e impede a progressão de um mesmo assunto.
- A alternativa C está errada, pois a progressão não se limita a dados estatísticos; ela pode ocorrer com explicações, exemplos e relatos.
- A alternativa D está errada, pois reportagens devem privilegiar informações apuradas e não apenas opiniões pessoais do autor.
- A alternativa E está errada, pois perguntas ao leitor são um recurso de interlocução e não definem a progressão temática.
- Conclusão: o gabarito oficial A está correto.
💡 Dica: Considere exemplos de progressão temática em textos de saúde.
Alternativa por alternativa
Essa é a forma de conectar as informações na reportagem.
O aluno confunde progressão temática com variedade de assuntos, achando que um texto fica mais rico ao tratar temas diferentes em cada parágrafo.
Por que engana: Confundir progressao tematica com mudanca abrupta de assunto, levando a respostas que indicam troca de tema a cada paragrafo.
O aluno associa reportagem de saúde apenas a números e pesquisas, supondo que a progressão dependa exclusivamente de dados estatísticos.
O aluno acredita que o texto jornalístico avança a partir da opinião pessoal do autor, sem considerar que a reportagem se baseia em informações apuradas.
O aluno identifica um recurso de interação com o leitor (perguntas retóricas) como se fosse o mecanismo de progressão do texto.
Raio-X da questão
progressão temática
avaliacao
progressao textual · tipos de texto jornalistico
Revisar os conceitos de progressão temática e sua aplicação em textos.
Confundir progressao tematica com mudanca abrupta de assunto, levando a respostas que indicam troca de tema a cada paragrafo.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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