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Educação Física3º anoBNCC EF35EF07Média⏱ curto

Na aula, Lara sobe apoiada nas mãos de Bia. As duas formam uma figura juntas. Qual elemento da ginástica…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF35EF07

Experimentar e fruir, de forma coletiva, combinações de diferentes elementos da ginástica geral (equilíbrios, saltos, giros, rotações, acrobacias, com e sem materiais), propondo coreografias com diferentes temas do cotidiano.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na aula, Lara sobe apoiada nas mãos de Bia. As duas formam uma figura juntas. Qual elemento da ginástica aparece nessa ação?

  1. A) Giro
  2. B) Alongamento
  3. C) Salto
  4. D) Acrobacia
  5. E) Equilíbrio

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve Lara subindo apoiada nas mãos de Bia, e as duas formando uma figura juntas. Ou seja, há movimento corporal coordenado entre duas pessoas para compor uma figura, que é característica das acrobacias em dupla ou em grupo, muito comuns nas aulas de ginástica escolar. Passo 2: A acrobacia é a ação em que o corpo realiza movimentos e formações específicas, muitas vezes com apoio de um parceiro, como pirâmides e figuras em dupla. Esse é o elemento presente na cena. Passo 3: Giro seria uma rotação do corpo em torno de um eixo, o que não aparece no enunciado. Passo 4: Alongamento é o estiramento de músculos para ganhar flexibilidade, uma ação individual e sem formação de figura com outra pessoa. Passo 5: Salto envolve impulsão do corpo para o alto ou para a frente, com fase de voo, e Lara não salta; ela sobe apoiada. Passo 6: Equilíbrio é a capacidade de manter o corpo estável, e até pode estar presente na figura, mas a questão destaca a formação do conjunto com movimento de subida, o que caracteriza melhor a acrobacia. Conclusão: a alternativa D está correta, de acordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em elementos visuais que podem ser usados na ginástica.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode associar qualquer movimento de mudança de posição do corpo ao giro, confundindo subir apoiada com girar em torno de um eixo.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode pensar que, por Lara estar se esticando ou se apoiando, a ação seria um alongamento, sem perceber que o alongamento é um exercício individual de estiramento muscular.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode entender que subir em alguém significa pular ou se impulsionar para o alto, confundindo a subida apoiada com o salto.

Por que engana: Confundir movimentos comuns com elementos que causam impacto visual, escolhendo movimentos menos expressivos.

D Correta

Acrobacia é a realização de figuras e movimentos com apoio entre pessoas. Lara sobe com ajuda de Bia, formando uma figura juntas.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode concluir que, como as duas ficam estáveis formando uma figura, o elemento é o equilíbrio, sem considerar que a questão enfatiza a ação de subir e formar a figura em conjunto, o que caracteriza a acrobacia.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

efeito visual na ginástica

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

elementos basicos da ginastica · percepcao visual em movimentos

📚 Reveja

Revisar os elementos que criam impacto visual em apresentações de ginástica.

⚠️ Erro mais comum

Confundir movimentos comuns com elementos que causam impacto visual, escolhendo movimentos menos expressivos.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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