No texto dramático, o autor descreve o cenário como "um quarto bagunçado, com roupas espalhadas pelo chão"…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em texto dramático, personagem, ato, cena, fala e indicações cênicas e a organização do texto: enredo, conflitos, ideias principais, pontos de vista, universos de referência.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No texto dramático, o autor descreve o cenário como "um quarto bagunçado, com roupas espalhadas pelo chão". Qual a intenção do autor?
- A) Mostrar organização
- B) Criar um ambiente calmo
- C) Revelar o estado emocional
- D) Indicar riqueza
- E) Focar no tempo
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia a rubrica cênica citada no enunciado: um quarto bagunçado, com roupas espalhadas pelo chão. Em textos dramáticos, a descrição do cenário (rubrica ou didascália) serve para orientar a montagem e também para sugerir sentidos ao leitor e ao público.
- Observe o que a imagem comunica. Um quarto desarrumado sugere desordem, descuido, pressa, agitação ou abalo, ou seja, algo que se passa com as personagens e não apenas com o espaço físico.
- Relacione essa desordem ao estado interior das personagens. Quando o cenário reflete inquietação, angústia ou conflito, ele revela o estado emocional de quem vive ali. Por isso a alternativa C é a correta.
- Analise as demais alternativas. A) está errada porque a desordem é o oposto de organização. B) está errada porque um ambiente bagunçado tende a transmitir tensão, não calma. D) está errada porque roupas espalhadas pelo chão não indicam riqueza, que se associaria a luxo e requinte. E) está errada porque a descrição não trata de tempo nem de sua passagem.
- Conclusão: a intenção do autor é revelar o estado emocional das personagens por meio do espaço, alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise a descrição e pense sobre o que ela sugere sobre a situação.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o cenário apenas à ideia literal de espaço e interpreta mal a palavra bagunçado, lendo a cena como se mostrasse um quarto organizado ou um contraste neutro.
O aluno acredita que qualquer cenário cotidiano serve para criar tranquilidade e não percebe que roupas espalhadas e desordem costumam gerar tensão.
Por que engana: Confundir descrição do cenário com características literais, sem relacionar ao estado emocional do personagem.
A bagunça reflete a confusão do personagem.
O aluno confunde a presença de objetos e roupas com sinal de posses ou luxo, sem perceber que a desordem descrita não remete a riqueza.
O aluno busca uma marca temporal em qualquer descrição de cenário e associa a desordem à passagem do tempo, sem ver que a rubrica trata do estado do espaço e não de sua duração.
Raio-X da questão
intenção do autor
diagnostico
interpretação de texto dramático · intenção do autor
Revisar como a descrição de cenários influencia a narrativa.
Confundir descrição do cenário com características literais, sem relacionar ao estado emocional do personagem.
pensamento_critico
cotidiano
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