Identifique como a coordenação motora influencia a realização de atividades de recorte.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique como a coordenação motora influencia a realização de atividades de recorte.
- A) Não influencia.
- B) Aumenta a dificuldade.
- C) Acelera o processo.
- D) Melhora a precisão.
- E) É irrelevante.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede como a coordenação motora influencia atividades de recorte. Coordenação motora fina é a capacidade de integrar movimentos pequenos das mãos e dedos com a visão, e recortar com tesoura exige exatamente isso: controlar a abertura e o fechamento da tesoura e seguir uma linha com precisão.
- Analisando o efeito dessa coordenação sobre o recorte, quanto melhor ela for, mais controlado e exato é o corte, com linhas mais retas, curvas mais suaves e menos desvios. Logo, a coordenação motora melhora a precisão do recorte, que é a alternativa D.
- Por que as outras estão erradas: A) não influencia, pois o recorte depende diretamente de controle motor fino; B) aumenta a dificuldade, pois a coordenação adequada facilita a tarefa e a falta dela é que dificulta; C) acelera o processo, pois a velocidade não é o efeito central da coordenação e a pressa tende a reduzir a precisão; E) é irrelevante, pois a coordenação motora é um dos fatores centrais para a execução do recorte.
- Gabarito oficial D confere com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Considere exemplos de atividades que envolvem recorte.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que recortar é apenas uma questão de vontade ou de material, sem envolver o controle fino dos movimentos das mãos.
O aluno pode confundir a presença de habilidade motora com a dificuldade da tarefa, imaginando que quanto mais coordenação se exige, mais difícil fica o recorte, sem perceber que a coordenação é justamente o que facilita a execução.
O aluno pode associar coordenação a rapidez de movimento e supor que o recorte fica mais veloz, ignorando que o foco da coordenação fina é o controle e a exatidão do gesto.
Por que engana: Achar que coordenação motora não afeta a precisão, confundindo influência com irrelevância.
A coordenação motora melhora a precisão do recorte.
O aluno pode achar que habilidades motoras finas são secundárias no recorte, pensando que a tesoura faz o trabalho sozinha, o que é uma intuição do dia a dia e não o conhecimento sobre desenvolvimento motor.
Raio-X da questão
coordenação motora
diagnostico
coordenação motora fina · habilidade manual básica
Revisar como a coordenação motora se aplica em atividades manuais.
Achar que coordenação motora não afeta a precisão, confundindo influência com irrelevância.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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