Em uma cidade do interior, estudantes, artistas, costureiras, músicos e moradores organizaram uma montagem…

Questão

Em uma cidade do interior, estudantes, artistas, costureiras, músicos e moradores organizaram uma montagem teatral sobre as histórias do bairro. O grupo realizou rodas de conversa para selecionar os relatos, dividiu as funções de atuação, direção, cenário, figurino e divulgação, ensaiou em um espaço comunitário e apresentou a peça em uma praça. Depois das sessões, promoveu conversas com o público e adaptou algumas cenas a partir das sugestões recebidas. Esse processo integrou conhecimentos locais, trabalho coletivo e circulação da produção em espaços acessíveis à comunidade. Com base no texto, explique como a produção teatral se organiza em uma comunidade local, considerando as etapas de criação, a divisão de funções, a participação dos moradores e a relação com o público.

1. A) A produção teatral organiza-se de modo especializado: cada profissional executa apenas sua tarefa técnica, enquanto os relatos locais, o espaço comunitário e as opiniões do público ficam fora do processo.
2. B) A produção teatral organiza-se de modo escolar: estudantes conduzem todas as etapas para cumprir uma atividade curricular, enquanto moradores e espectadores apenas assistem à apresentação final.
3. C) A produção teatral organiza-se de modo comercial: a escolha dos temas, a montagem e a circulação dependem principalmente da venda de ingressos e da divulgação por empresas externas.
4. D) A produção teatral organiza-se de modo centralizado: uma única pessoa define a criação, as funções, os temas e a apresentação, sem incorporar as contribuições dos moradores ou do público.
5. E) A produção teatral organiza-se de modo colaborativo: a comunidade participa da criação, as funções são distribuídas entre diferentes integrantes, os conhecimentos locais orientam a obra e o contato com o público contribui para sua circulação e transformação.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. Leia o texto e identifique as etapas descritas: rodas de conversa para selecionar relatos (criação), divisão de funções (atuação, direção, cenário, figurino, divulgação), ensaio em espaço comunitário, apresentação em praça, conversas com o público e adaptação das cenas.
2. Verifique o que a questão pede: explicar a organização da produção teatral na comunidade, considerando criação, divisão de funções, participação dos moradores e relação com o público.
3. Analise a alternativa E, que afirma que a produção é colaborativa: a comunidade participa da criação (rodas de conversa), as funções são distribuídas entre vários integrantes (atuação, direção, cenário, figurino, divulgação), os conhecimentos locais orientam a obra (relatos do bairro) e o contato com o público contribui para a circulação e a transformação (adaptação das cenas). Essa alternativa corresponde exatamente ao texto.
4. Por que as outras estão erradas: A descreve uma produção especializada e isolada, contrariando a participação dos moradores descrita no texto; B reduz o processo a uma atividade escolar, ignorando a participação da comunidade e do público; C atribui a organização a interesses comerciais, algo que o texto não menciona; D descreve centralização em uma só pessoa, oposta à divisão de funções e à escuta do público relatada.
5. Conclusão: a resposta correta é a alternativa E, que é o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere os elementos que envolvem a produção teatral na sua comunidade.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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