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Língua Portuguesa9º anoBNCC EF89LP34Fácil⏱ curto

Em uma peça teatral contemporânea, a rubrica da cena final descreve: “A noite, exausta depois da longa…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89LP34

Analisar a organização de texto dramático apresentado em teatro, televisão, cinema, identificando e percebendo os sentidos decorrentes dos recursos linguísticos e semióticos que sustentam sua realização como peça teatral, novela, filme etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma peça teatral contemporânea, a rubrica da cena final descreve: “A noite, exausta depois da longa jornada, fecha os olhos sobre a cidade.” A indicação orienta a iluminação e a interpretação dos atores, contribuindo para criar uma atmosfera de encerramento e silêncio. Com base no trecho da rubrica teatral, que recurso semiótico está em uso na construção da imagem da noite?

  1. A) Personificação da noite.
  2. B) Hipérbole sobre o cansaço.
  3. C) Anáfora da palavra noite.
  4. D) Comparação entre noite e pessoa.
  5. E) Metáfora do encerramento.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o sujeito e os verbos do trecho. O sujeito é 'a noite', e a rubrica atribui a ela ações e estados próprios de um ser humano: ficar exausta depois de uma longa jornada e fechar os olhos. Passo 2: Reconheça o recurso. Quando um objeto, um fenômeno da natureza ou um conceito recebe características humanas, temos a personificação (prosopopeia). Esse é o recurso que constrói a imagem da noite como alguém que se cansa e adormece. Passo 3: Verifique se o gabarito confere com a análise. Ele indica a alternativa A, e a análise confirma essa resposta. Passo 4: Veja por que as outras alternativas estão erradas. A hipérbole é uma exageração de grandeza, e o trecho não exagera o cansaço, apenas o atribui à noite. A anáfora exige a repetição de uma palavra no início de frases ou versos, o que não ocorre aqui. A comparação precisa de um conectivo explícito, como 'como' ou 'tal como', e a rubrica não compara a noite a uma pessoa; ela já a trata como pessoa. A metáfora do encerramento confunde o sentido do trecho com a figura de linguagem: o encerramento é o tema ou a atmosfera que a cena produz, não um recurso de linguagem.

💡 Dica: Identifique o recurso semiótico presente na frase.

Alternativa por alternativa

A Correta

A noite recebe características e ações próprias de um ser humano: ela é apresentada como “exausta” e capaz de “fechar os olhos”. Esse procedimento atribui comportamento humano a um elemento não humano e, por isso, configura uma personificação.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno percebe a ideia de cansaço intenso e confunde intensidade emocional com hipérbole. Ele acha que a exaustão exagerada da noite é o recurso usado.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associa qualquer repetição de palavras ou a presença do termo 'noite' a uma anáfora, sem verificar se há repetição no início de frases ou orações.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que toda atribuição de características humanas é uma comparação. Ele não percebe que, na comparação, a relação entre os termos deve ser explicitada por um conectivo como 'como' ou 'tal como'.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno toma o sentido global da cena (encerramento) como se fosse a figura de linguagem. Ele confunde o tema da passagem com o recurso usado para construí-lo.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

recursos semióticos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

recursos semióticos básicos · figuras de linguagem

📚 Reveja

Revisar os principais recursos semióticos utilizados em textos literários.

⚠️ Erro mais comum

Confundir metáfora com personificação, interpretando a atribuição de características humanas como metáfora literal.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

literario

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