Observe a imagem de um grupo diverso de crianças. O que você percebe sobre as características físicas delas?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe a imagem de um grupo diverso de crianças. O que você percebe sobre as características físicas delas?
- A) Todas têm a mesma cor de cabelo
- B) Elas têm tamanhos diferentes
- C) Todas usam roupas iguais
- D) Elas são todas da mesma altura
- E) Elas têm a mesma cor de pele
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede uma observação sobre as características físicas das crianças mostradas na imagem, que é descrita como um grupo diverso.
- A palavra-chave é diverso, que significa variado, com diferenças entre os integrantes. Assim, a resposta deve apontar uma diferença física observável.
- A alternativa correta é a B, pois as crianças têm tamanhos diferentes. Na figura, é possível perceber que algumas são maiores e outras menores, o que é uma característica física visível e compatível com um grupo diverso.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A afirma que todas têm a mesma cor de cabelo, o que contraria a ideia de diversidade apresentada. A alternativa C diz que todas usam roupas iguais, mas o enunciado pergunta sobre características físicas, e roupas não são características físicas. A alternativa D afirma que todas têm a mesma altura, o que contradiz a observação de tamanhos variados. A alternativa E afirma que todas têm a mesma cor de pele, o que não condiz com um grupo diverso.
- Conclusão: a alternativa B é a única que descreve corretamente uma característica física diferente entre as crianças, respondendo à pergunta de forma coerente com a imagem.
💡 Dica: Observe as diferenças e semelhanças entre as crianças.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que, por o grupo ser de crianças, a aparência seja uniforme, e não percebe que a diversidade da imagem inclui diferenças de cabelo.
Tamanhos diferentes são comuns entre crianças.
O aluno confunde características físicas com vestimentas, achando que roupas iguais são uma característica física do grupo.
O aluno imagina que todas as crianças de um grupo tenham a mesma altura, usando uma ideia intuitiva de uniformidade e não a observação da figura.
Por que engana: Confundir diversidade física com uniformidade, ignorando diferenças visuais evidentes.
O aluno acredita que crianças de um mesmo grupo tenham a mesma cor de pele, ignorando que o enunciado fala de um grupo diverso.
Raio-X da questão
diversidade infantil
diagnostico
observacao de caracteristicas fisicas · diversidade infantil
Revisar características da diversidade étnico-racial e cultural.
Confundir diversidade física com uniformidade, ignorando diferenças visuais evidentes.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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