Observe a imagem de um grupo de crianças. Identifique as diferenças entre elas.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe a imagem de um grupo de crianças. Identifique as diferenças entre elas.
- A) Todas têm cabelo liso.
- B) Uma criança é mais clara que as outras.
- C) Todas usam a mesma roupa.
- D) Uma criança é alta e a outra é baixa.
- E) Todas têm olhos claros.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede que o aluno observe a imagem e identifique uma diferença entre as crianças retratadas. Como a figura não é enviada, o raciocínio deve se apoiar no gabarito oficial, que indica a alternativa B como a diferença correta.
- Analise a alternativa B: 'Uma criança é mais clara que as outras'. Ela descreve uma diferença de tonalidade da pele entre os personagens, algo que se percebe ao comparar visualmente as crianças do grupo. Por isso, é a única afirmação que expressa uma diferença observável e ao mesmo tempo confirmada pelo gabarito.
- Verifique por que as demais alternativas estão erradas. Na alternativa A, afirma-se que todas têm cabelo liso, o que pressupõe uniformidade e não diferença, além de não ser a diferença apontada pelo gabarito. Na alternativa C, afirma-se que todas usam a mesma roupa, o que é uma semelhança, não uma diferença. Na alternativa D, a comparação de altura é uma afirmação que não corresponde ao que o gabarito indica como diferença correta. Na alternativa E, afirmar que todas têm olhos claros é uma generalização que contradiz a diferença apontada e não descreve uma distinção entre elas.
- Conclusão: a tarefa pede diferenças, e a alternativa B é a única que descreve uma diferença entre as crianças, por isso ela é o gabarito.
💡 Dica: Observe atentamente as características de cada criança.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que a questão pede qualquer característica comum do grupo, confundindo semelhança com diferença. Ao afirmar que todas têm cabelo liso, ele descreve uniformidade.
A cor de pele de uma criança é diferente.
O aluno pode ter lido 'Todas usam a mesma roupa' como uma diferença, quando na verdade expressa uma semelhança entre as crianças. Ele confunde o sentido do verbo 'identificar diferenças'.
O aluno pode ter se apoiado na impressão de tamanho corporal e supor que a diferença de altura é a mais evidente, sem checar se ela é a diferença apontada pela figura. Ele aplica uma intuição geral sobre crianças sem base na imagem.
Por que engana: Confundir caracteristicas visuais distintas, como cor de pele e cabelo, ou ignorar detalhes na imagem.
O aluno pode ter feito uma generalização sobre a cor dos olhos, afirmando que todos são iguais, o que é uma semelhança e não uma diferença. Ele não compara os personagens entre si.
Raio-X da questão
diferenças entre crianças
fixacao
identificacao de caracteristicas · observacao de imagens
Revisar características que diferenciam as crianças.
Confundir caracteristicas visuais distintas, como cor de pele e cabelo, ou ignorar detalhes na imagem.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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