Qual a importância de dividir o espaço de brincadeira com os adultos?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual a importância de dividir o espaço de brincadeira com os adultos?
- A) Eles não devem brincar com a gente.
- B) É importante para aprender regras.
- C) Ajuda a desviar a atenção dos brinquedos.
- D) Só gera confusão nas brincadeiras.
- E) Adultos não se importam com as crianças.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a importância de dividir o espaço de brincadeira com os adultos. Sem o texto de origem, a análise se baseia no que está visível: a convivência com adultos durante brincadeiras costuma ensinar às crianças regras, combinados e formas de participar de jogos. Passo 2: A alternativa B, 'É importante para aprender regras', é a que melhor responde a essa ideia, pois a presença de adultos na brincadeira favorece o aprendizado de regras e de convivência. Passo 3: A alternativa A está errada porque afirma que os adultos não devem brincar com as crianças, o que contraria a ideia de convivência e participação. Passo 4: A alternativa C está errada porque dizer que a presença do adulto desvia a atenção dos brinquedos não explica sua importância educativa. Passo 5: A alternativa D está errada porque afirma que a convivência só gera confusão, uma visão negativa que não corresponde ao sentido educativo da pergunta. Passo 6: A alternativa E está errada porque afirma que os adultos não se importam com as crianças, o que não responde à pergunta sobre a importância da convivência. Passo 7: Conclusão: concordo com o gabarito oficial, B, pois é a única alternativa que apresenta uma importância real e positiva para a criança.
💡 Dica: Pense nos benefícios da interação com os adultos durante a brincadeira.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que os adultos devem ficar separados das crianças nas brincadeiras, tratando a convivência como algo a ser evitado.
Aprender regras de convivência é essencial para todos.
O aluno acredita que a presença do adulto serve apenas para distrair a criança dos brinquedos, sem reconhecer o valor educativo da convivência.
O aluno associa a presença de adultos apenas a bagunça e conflito, usando uma impressão negativa do senso comum em vez do sentido educativo da convivência.
Por que engana: Interpretar a divisão do espaço como exclusão ou conflito, não reconhecendo seu papel no aprendizado de regras sociais.
O aluno lê a alternativa como uma crítica ao desinteresse dos adultos e a confunde com a resposta sobre a importância da convivência, sem perceber que ela não responde ao que foi perguntado.
Raio-X da questão
divisão de espaço
fixacao
regras sociais básicas · interacao social simples
Revisar a importância da interação social nas brincadeiras.
Interpretar a divisão do espaço como exclusão ou conflito, não reconhecendo seu papel no aprendizado de regras sociais.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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