Por que é importante dividir um espaço de brincar com crianças mais velhas?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que é importante dividir um espaço de brincar com crianças mais velhas?
- A) Elas ensinam novas brincadeiras
- B) Elas são mais divertidas
- C) Elas têm brinquedos melhores
- D) Elas não se preocupam com regras
- E) Elas não querem brincar conosco
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia a pergunta com atenção. Ela quer saber por que é importante dividir um espaço de brincar com crianças mais velhas, ou seja, qual benefício a convivência com crianças de idade superior traz para as menores.
- Pense no que as crianças mais velhas costumam ter a oferecer nas brincadeiras. Elas geralmente conhecem mais jogos, brincadeiras tradicionais, cantigas e formas diferentes de brincar, e podem transmitir esse repertório às mais novas. Por isso, a alternativa A, Elas ensinam novas brincadeiras, é a resposta correta.
- Analise as demais alternativas. A alternativa B está errada porque diversão não é uma razão pedagógica para a convivência e, além disso, a afirmação é subjetiva e não explica a importância do convívio. A alternativa C está errada porque ter brinquedos melhores não depende da idade e não é uma condição que torne a convivência importante. A alternativa D está errada porque, embora crianças mais velhas possam ter mais noção de regras, a ausência de preocupação com regras não é um benefício e não justifica a convivência. A alternativa E está errada porque é uma afirmação negativa que não explica nenhuma vantagem, e ainda por cima não se sustenta na ideia de convivência.
- Conclusão: a convivência entre crianças de idades diferentes favorece a aprendizagem social e cultural, pois a criança mais velha compartilha saberes e habilidades com a mais nova. Assim, a resposta correta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nos benefícios da interação entre diferentes idades.
Alternativa por alternativa
Aprender com os mais velhos é valioso.
O aluno pode ter associado a convivência a um benefício apenas emocional ou de entretenimento, sem perceber que a questão pede uma razão de aprendizagem ou de desenvolvimento.
Por que engana: Achar que a convivência é importante apenas por diversão ou por vantagens materiais, ignorando o aprendizado social.
O aluno pode ter imaginado que crianças mais velhas têm acesso a brinquedos melhores e que isso seria a vantagem central da convivência, desviando o foco do desenvolvimento social e cultural.
O aluno pode ter interpretado a falta de preocupação com regras como algo positivo, que tornaria a brincadeira mais livre, quando o ponto da questão é o ganho de saberes proporcionado pelas mais velhas.
O aluno pode ter lido a alternativa como uma razão válida para a convivência ou ter se confundido com o sentido da pergunta, que pede um benefício e não uma característica negativa do grupo.
Raio-X da questão
importância da convivência
fixacao
convivencia social basica · respeito ao proximo
Revisar os benefícios da interação entre crianças de diferentes idades.
Achar que a convivência é importante apenas por diversão ou por vantagens materiais, ignorando o aprendizado social.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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