Um novo aluno chegou à sala e parece tímido. Como você pode demonstrar empatia com ele?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um novo aluno chegou à sala e parece tímido. Como você pode demonstrar empatia com ele?
- A) Ignorá-lo e continuar com as atividades.
- B) Convidá-lo para brincar.
- C) Falar sobre ele com os outros.
- D) Ficar longe para não assustá-lo.
- E) Rir dele para que se sinta melhor.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede uma atitude que demonstre empatia, ou seja, a capacidade de perceber o que o outro sente e agir de forma acolhedora. Passo 2: O aluno parece tímido, o que indica que ele pode estar inseguro em um grupo novo. Passo 3: A alternativa B, convidá-lo para brincar, é a única que transforma essa percepção em um gesto de inclusão, oferecendo a ele uma forma de se aproximar dos colegas sem exigir que ele se exponha sozinho. Passo 4: A alternativa A está errada porque ignorar o aluno o deixa isolado, o que aumenta a sensação de não pertencer ao grupo. Passo 5: A alternativa C está errada porque falar sobre ele com os outros expõe sua timidez e não demonstra acolhimento. Passo 6: A alternativa D está errada porque ficar longe reforça o afastamento e pode ser interpretado como rejeição. Passo 7: A alternativa E está errada porque rir dele causa humilhação e é o oposto de empatia. Passo 8: O gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense em ações que podem fazer o novo aluno se sentir acolhido.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que não se intrometer é a forma de respeitar a timidez do colega, confundindo respeito com indiferença. Assim, deixa de perceber que o novato precisa de acolhimento para se integrar.
Convidar é uma forma de acolhê-lo.
O aluno pode imaginar que comentar sobre o colega com outras pessoas ajuda a integrá-lo, sem perceber que isso expõe a timidez dele e pode gerar constrangimento.
O aluno pode acreditar, pelo senso comum, que dar espaço total a alguém tímido é sempre a melhor atitude. Não percebe que o afastamento pode ser vivido como rejeição e dificultar a aproximação.
Por que engana: Escolher ações que excluem ou ridicularizam o novo aluno, não reconhecendo a importância da inclusão e do apoio social.
O aluno pode associar humor a uma forma de deixar o colega à vontade, confundindo brincadeira com zombaria. Não percebe que rir de alguém tímido causa humilhação.
Raio-X da questão
empatia com o outro
diagnostico
reconhecimento de sentimentos · comportamento social adequado
Revisar como demonstrar empatia em situações sociais.
Escolher ações que excluem ou ridicularizam o novo aluno, não reconhecendo a importância da inclusão e do apoio social.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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