Identifique como você pode interagir com um adulto ao utilizar materiais de arte.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique como você pode interagir com um adulto ao utilizar materiais de arte.
- A) Fazer tudo sozinho
- B) Pedir sugestões
- C) Ignorar as orientações
- D) Focar apenas no resultado
- E) Evitar a conversa
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede como interagir com um adulto ao utilizar materiais de arte, ou seja, uma atitude de colaboração e aprendizado na relação com o adulto (professor, responsável ou monitor).
- Analisando as alternativas, a interação positiva é pedir sugestões, pois o adulto tem mais experiência e pode orientar o uso correto dos materiais, evitar acidentes e ajudar a melhorar o trabalho.
- A alternativa A (fazer tudo sozinho) está errada porque ignora a possibilidade de apoio do adulto, que faz parte da interação pedida no enunciado.
- A alternativa C (ignorar as orientações) está errada porque desrespeita o adulto e pode levar a erros ou riscos no uso dos materiais.
- A alternativa D (focar apenas no resultado) está errada porque deixa de lado o processo de aprendizagem e a comunicação com o adulto.
- A alternativa E (evitar a conversa) está errada porque impede qualquer interação e orientação, contrariando o que a questão pede.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em exemplos de interação com adultos durante atividades artísticas.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a autonomia total significa não precisar de ajuda, confundindo independência com isolamento na atividade.
Pedir sugestões promove a interação.
O aluno entende que seguir sua própria vontade é sinal de liberdade criativa, desconsiderando que as orientações do adulto são importantes para o uso seguro e adequado dos materiais.
Por que engana: Escolher alternativas que indicam isolamento ou desconsideracao do adulto, como ignorar orientacoes ou evitar conversa.
O aluno valoriza somente o produto final da obra e não percebe que o processo, incluindo a troca com o adulto, também faz parte da aprendizagem em arte.
O aluno pode ter interpretado que evitar conversas reduz conflitos ou constrangimentos, sem perceber que a comunicação com o adulto é justamente o que se pede na questão.
Raio-X da questão
interação com adultos
fixacao
interacao social basica · comunicacao simples
Revisar formas de interação em atividades de arte.
Escolher alternativas que indicam isolamento ou desconsideracao do adulto, como ignorar orientacoes ou evitar conversa.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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