Identifique uma maneira de promover a liberdade de crença em sua escola.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer o direito à liberdade de consciência, crença ou convicção, questionando concepções e práticas sociais que a violam.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique uma maneira de promover a liberdade de crença em sua escola.
- A) Impor uma única religião.
- B) Realizar debates sobre religiões.
- C) Evitar temas religiosos nas aulas.
- D) Proibir discussões sobre fé.
- E) Focar apenas nas religiões mais populares.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede uma maneira de promover a liberdade de crença no ambiente escolar, ou seja, uma prática que respeite a diversidade religiosa e permita que os alunos conheçam, compreendam e façam escolhas livres sobre suas crenças.
- Analisando as alternativas, a ação que promove a liberdade de crença é a B, realizar debates sobre religiões. Debates bem conduzidos incentivam o diálogo, o respeito às diferenças, o pensamento crítico e o conhecimento sobre diversas tradições religiosas, sem impor nenhuma delas.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Impor uma única religião viola diretamente a liberdade de crença, pois retira do indivíduo o direito de escolher.
- C) Evitar temas religiosos nas aulas silencia a discussão e impede que os alunos compreendam a diversidade cultural e religiosa.
- D) Proibir discussões sobre fé restringe a expressão e o diálogo, indo contra a liberdade de manifestação de crença.
- E) Focar apenas nas religiões mais populares exclui as minorias religiosas e cria uma hierarquia que desrespeita a pluralidade.
- Conclusão: a alternativa B é a única que promove o respeito à diversidade religiosa e a liberdade de crença, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em ações que respeitem diferentes crenças.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido promover a liberdade de crença com garantir uniformidade religiosa, achando que a ordem e a coesão escolar exigem uma única religião.
Por que engana: Achar que impor ou evitar discussões religiosas promove liberdade, confundindo liberdade com restrição ou exclusão.
Debates promovem o respeito e a compreensão.
O aluno pode acreditar que a neutralidade religiosa significa silenciar o tema, evitando-o para não gerar conflitos, sem perceber que isso impede o conhecimento e o respeito à diversidade.
O aluno pode ter associado a proteção da liberdade de crença à proibição de discussões delicadas, como se a restrição ao debate evitasse conflitos e preservasse a fé.
O aluno pode ter lido a expressão 'promover' como 'dar destaque', concluindo que valorizar as religiões majoritárias ampliaria a informação, sem considerar a exclusão das minorias.
Raio-X da questão
liberdade de crença
fixacao
liberdade de crença · respeito à diversidade religiosa
Revisar os direitos de liberdade religiosa.
Achar que impor ou evitar discussões religiosas promove liberdade, confundindo liberdade com restrição ou exclusão.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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