Em uma escola, estudantes de diferentes religiões e também estudantes que não seguem uma religião participam…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer, em textos orais, ensinamentos relacionados a modos de ser e viver.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola, estudantes de diferentes religiões e também estudantes que não seguem uma religião participam de uma reunião para organizar uma feira cultural. Para que todos possam contribuir, a turma combina ouvir as opiniões dos colegas, evitar zombarias e buscar soluções que não excluam ninguém. Assim, as diferenças são reconhecidas sem impedir a cooperação. Com base no texto, identifique o valor ético fundamental para a convivência em sociedade e explique por que ele é importante em situações com diferentes opiniões e crenças.
- A) Agir com egoísmo, porque cada pessoa deve priorizar apenas os próprios interesses.
- B) Ser indiferente às pessoas, porque isso evita conflitos e torna desnecessário o diálogo.
- C) Manter desinteresse, porque os problemas coletivos não precisam da participação de todos.
- D) Respeitar as pessoas, porque isso favorece o diálogo e a convivência com diferenças.
- E) Demonstrar desprezo, porque opiniões diferentes devem ser afastadas da convivência.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Os estudantes têm religiões diferentes ou não seguem religião, e combinam ouvir opiniões, evitar zombarias e buscar soluções que não excluam ninguém. O texto afirma que as diferenças são reconhecidas sem impedir a cooperação.
- Identifique o valor ético presente em todas essas atitudes. Ouvir o outro, não zombar e não excluir são formas concretas de respeito à pessoa, independentemente de sua crença ou opinião.
- Analise a alternativa D, que afirma que respeitar as pessoas favorece o diálogo e a convivência com diferenças. Ela corresponde exatamente ao valor identificado e à sua importância na convivência entre opiniões e crenças diferentes. Esta é a resposta correta.
- Verifique por que as demais estão erradas. A alternativa A defende o egoísmo, contrário ao combinado de buscar soluções que incluam todos. A alternativa B defende a indiferença, que o texto não apoia, pois a turma dialoga e ouve os colegas. A alternativa C defende o desinteresse pelo coletivo, oposto à participação de todos descrita no texto. A alternativa E defende o desprezo e a exclusão de opiniões diferentes, justamente o que o texto proíbe ao falar em evitar zombarias e não excluir ninguém.
- Conclusão. O valor ético fundamental é o respeito às pessoas, que permite reconhecer diferenças e manter a cooperação mesmo quando há opiniões e crenças diversas.
💡 Dica: Pense em valores como respeito ou solidariedade.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a convivência à defesa dos próprios interesses, acreditando que cada um deve priorizar apenas o que lhe convém.
O aluno acredita que evitar conflitos seja o mesmo que não dialogar, confundindo ausência de confronto com convivência saudável.
Por que engana: Confundir atitudes negativas como egoísmo ou indiferença com valores éticos positivos essenciais para a convivência.
O aluno entende que problemas coletivos podem ser resolvidos sem a participação dos envolvidos, ignorando que o texto valoriza a contribuição de todos.
O respeito é o valor adequado porque envolve reconhecer a dignidade das pessoas, ouvir suas opiniões e evitar atitudes que as humilhem ou excluam. No texto, ele permite que estudantes com diferentes crenças participem da feira cultural e cooperem na busca de soluções.
O aluno supõe que opiniões divergentes devem ser afastadas do grupo, contrariando o trecho que fala em evitar zombarias e não excluir ninguém.
Raio-X da questão
valores éticos
avaliacao
valores éticos básicos · convivência social
Revisar os principais valores éticos e sua importância na convivência.
Confundir atitudes negativas como egoísmo ou indiferença com valores éticos positivos essenciais para a convivência.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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