Lúcia: Precisamos ensaiar agora para a apresentação de amanhã. Pedro: Não posso; prometi ajudar minha avó…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler, de forma autônoma, e compreender – selecionando procedimentos e estratégias de leitura adequados a diferentes objetivos e levando em conta características dos gêneros e suportes –, romances infantojuvenis, contos populares, contos de terror, lendas brasileiras, indígenas e africanas, narrativas de aventuras, narrativas de enigma, mitos, crônicas, autobiografias, histórias em quadrinhos, mangás, poemas de forma livre e fixa (como sonetos e cordéis), vídeo-poemas, poemas visuais, dentre outros, expressando avaliação sobre o texto lido e estabelecendo preferências por gêneros, temas, autores.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Lúcia: Precisamos ensaiar agora para a apresentação de amanhã. Pedro: Não posso; prometi ajudar minha avó neste horário. Lúcia: Mas o grupo depende de você para terminar o ensaio. Pedro: Posso ajudar depois, se ainda houver tempo. Considerando o diálogo, qual é a ideia principal e qual conflito aparece entre os personagens?
- A) A ideia principal é preparar a apresentação; o conflito é a ausência de tempo para ensaiar.
- B) A ideia principal é a desculpa de Pedro; o conflito é a falta de amizade entre os personagens.
- C) A ideia principal é a apresentação de amanhã; o conflito é Pedro não querer participar do ensaio.
- D) A ideia principal é ajudar a avó de Pedro; o conflito é a impaciência de Lúcia com o grupo.
- E) A ideia principal é a necessidade de escolher entre dois compromissos; o conflito é entre ensaiar para a apresentação e ajudar a avó.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leio o diálogo. Lúcia quer ensaiar para a apresentação de amanhã. Pedro recusa porque prometeu ajudar a avó no mesmo horário. Lúcia insiste que o grupo depende dele. Pedro propõe ajudar depois, se houver tempo. Passo 2: A ideia principal é a necessidade de escolher entre dois compromissos, o ensaio do grupo e a promessa feita à avó, que é justamente o que os personagens discutem. Passo 3: O conflito aparece entre ensaiar para a apresentação e ajudar a avó, pois os dois compromissos ocorrem no mesmo horário e não podem ser cumpridos juntos. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) a falta de tempo é um detalhe, pois o problema é a escolha entre dois compromissos, e o ensaio é apenas o tema da conversa. B) não há falta de amizade no diálogo, e a fala de Pedro não é uma desculpa falsa, já que ele tem um compromisso real. C) Pedro não se recusa a participar, pois ele propõe ajudar depois, o que mostra interesse em colaborar. D) a avó é apenas o motivo do compromisso de Pedro, não a ideia principal, e Lúcia não demonstra impaciência, apenas cobra a participação do grupo. Passo 5: Conclusão: a alternativa E é a única que identifica corretamente a ideia principal e o conflito, e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia o diálogo atentamente para identificar os conflitos.
Alternativa por alternativa
Toma o tema do ensaio como ideia principal e reduz o conflito à falta de tempo, quando Pedro tem tempo, mas o usa com outro compromisso.
Por que engana: Confundir ideia principal com detalhes secundários ou interpretar mal o conflito apresentado no diálogo.
Supõe que a fala de Pedro é uma desculpa falsa e que existe hostilidade ou falta de amizade entre os personagens, o que o diálogo não mostra.
Lê Pedro como desinteressado no grupo, ignorando que ele propõe ajudar depois, o que indica vontade de participar.
Considera a avó como ideia principal e atribui a Lúcia impaciência que não aparece no texto, pois ela apenas insiste na importância do ensaio.
O diálogo mostra Pedro dividido entre o ensaio da apresentação e a promessa de ajudar a avó. Essa escolha entre compromissos é a ideia central, e a oposição entre essas duas ações forma o conflito.
Raio-X da questão
ideia principal e conflito
avaliacao
identificar ideia principal · compreender conflito textual
Revisar os elementos de um diálogo e como identificar conflitos.
Confundir ideia principal com detalhes secundários ou interpretar mal o conflito apresentado no diálogo.
pensamento_critico
literario
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