Qual é a habilidade necessária para encaixar blocos de construção?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é a habilidade necessária para encaixar blocos de construção?
- A) Empurrar os blocos
- B) Segurar os blocos
- C) Colocar os blocos juntos
- D) Desmontar os blocos
- E) Lançar os blocos
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado: a pergunta pede a habilidade necessária para encaixar blocos de construção. Encaixar significa juntar peças de modo que se acoplem umas às outras.
- Analise o sentido de cada verbo. Encaixar exige que os blocos fiquem unidos, com suas saliências e reentrâncias ajustadas, o que corresponde a colocar os blocos juntos.
- A alternativa C (Colocar os blocos juntos) descreve exatamente a ação de unir peças para que se encaixem, por isso é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- A alternativa A (Empurrar os blocos) é errada porque empurrar pode até ajudar a fixar, mas não define a habilidade de encaixar.
- A alternativa B (Segurar os blocos) é errada porque segurar apenas mantém os blocos parados, sem uni-los.
- A alternativa D (Desmontar os blocos) é errada porque é o oposto de encaixar, pois separa as peças.
- A alternativa E (Lançar os blocos) é errada porque arremessar peças não as encaixa.
💡 Dica: Pense na coordenação motora necessária para encaixar os blocos.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que encaixar exige forçar ou empurrar as peças uma contra a outra. Empurrar é uma ação possível, mas não é a habilidade que define o encaixe.
O aluno pensa que o encaixe depende de manter os blocos firmes na mão, confundindo estabilizar uma peça com uni-la a outra.
Por que engana: Confundir habilidades motoras simples como empurrar ou segurar com a habilidade específica de encaixar blocos.
Colocar juntos é o ato de encaixar.
O aluno pode ter associado encaixar a manipular peças de forma geral e escolheu a ação contrária, que é separar os blocos.
O aluno imagina que a habilidade envolvida é a de movimentar as peças com força, sem perceber que lançar não as conecta.
Raio-X da questão
coordenação motora
fixacao
coordenação motora fina · percepção visual e tátil
Revisar as habilidades motoras finas em atividades de encaixe.
Confundir habilidades motoras simples como empurrar ou segurar com a habilidade específica de encaixar blocos.
saude
autogestao
cotidiano
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