Ele estudou, mas não fez a prova. Classifique a oração iniciada pela palavra “mas” quanto à relação que ela…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em textos, períodos compostos por orações separadas por vírgula sem a utilização de conectivos, nomeando-os como períodos compostos por coordenação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ele estudou, mas não fez a prova. Classifique a oração iniciada pela palavra “mas” quanto à relação que ela estabelece com a oração anterior.
- A) Oração coordenada sindética conclusiva.
- B) Oração coordenada sindética aditiva.
- C) Oração coordenada sindética explicativa.
- D) Oração coordenada sindética adversativa.
- E) Oração subordinada adverbial concessiva.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A frase é 'Ele estudou, mas não fez a prova.' A conjunção 'mas' liga duas orações de sentido oposto: estudar seria esperado como caminho para fazer a prova, e o fato de não fazê-la contrasta com isso.
- Como a conjunção 'mas' indica oposição, contraste ou ressalva entre o que se afirma nas duas orações, a relação é de oposição. Na classificação das orações coordenadas sindéticas, essa relação é chamada de adversativa.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Conclusiva é a relação de conclusão, expressa por conjunções como 'logo', 'portanto' ou 'por isso'; 'mas' não conclui nada.
- B) Aditiva é a relação de soma, expressa por 'e', 'nem' ou 'não só... mas também'; 'mas' não acrescenta informação de mesmo sentido.
- C) Explicativa é a relação de justificativa, expressa por 'porque', 'que' ou 'pois' (quando anteposto), e a oração com 'mas' não explica a anterior.
- E) Concessiva seria uma oração subordinada adverbial, introduzida por conjunções como 'embora', 'ainda que' ou 'apesar de'; além disso, 'mas' é conjunção coordenativa, não subordinativa.
- Portanto, a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a conjunção e a estrutura da frase.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde 'mas' com um conectivo de conclusão, imaginando que a segunda oração é consequência lógica da primeira.
O aluno entende que as duas orações apenas somam informações, por estarem unidas na mesma frase, sem perceber o contraste trazido por 'mas'.
O aluno lê a segunda oração como uma justificativa da primeira, ignorando que não há explicação do motivo de algo.
A oração “mas não fez a prova” apresenta uma ideia de oposição em relação a “Ele estudou”. A palavra “mas” é uma conjunção coordenativa adversativa, pois liga orações independentes com sentido contrário ou contrastante.
O aluno associa qualquer ideia de contraste à concessão e não percebe que 'mas' é conjunção coordenativa, logo não introduz oração subordinada.
Raio-X da questão
conjunções e orações
avaliacao
tipos de oracoes · conjuncoes coordenativas
Revisar o uso de conjunções em frases compostas.
Confundir periodo composto por coordenacao com periodo composto por subordinacao, interpretando mal a funcao da conjuncao 'mas'.
tomada_decisao
abstrato
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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