Qual o efeito de sentido da expressão "ou seja" no trecho: "Ela não compareceu à festa, ou seja, não viu os…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Inferir efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos de coesão sequencial (conjunções e articuladores textuais).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual o efeito de sentido da expressão "ou seja" no trecho: "Ela não compareceu à festa, ou seja, não viu os amigos."?
- A) Indica uma conclusão.
- B) Adiciona uma informação.
- C) Apresenta uma explicação.
- D) Expressa um contraste.
- E) Indica uma condição.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o trecho com atenção: "Ela não compareceu à festa, ou seja, não viu os amigos." A segunda oração repete, com outras palavras, a ideia da primeira, isto é, não estar na festa significa não ver os amigos. Passo 2: A expressão "ou seja" introduz uma reformulação, uma explicação ou um esclarecimento do que foi dito antes, sem acrescentar fato novo e sem indicar contraste, condição ou adição. Passo 3: Por isso a alternativa C, "Apresenta uma explicação", é a correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A (conclusão) é a mais tentadora, pois a frase pode parecer uma consequência lógica; porém o foco é reformular o fato anterior, e não tirar uma conclusão nova a partir dele. Passo 5: A alternativa B está errada, pois "ou seja" não adiciona informação nova, apenas reescreve a ideia já apresentada. Passo 6: A alternativa D está errada, pois não há oposição entre as orações, e sim relação de equivalência. Passo 7: A alternativa E está errada, pois não há condição expressa, como ocorreria com "se" ou "caso".
💡 Dica: Analise o significado da expressão no contexto da frase.
Alternativa por alternativa
O aluno percebe que a segunda oração é consequência lógica da primeira e conclui que a expressão introduz uma conclusão, sem notar que a oração apenas repete a ideia anterior com outras palavras.
Por que engana: Confundir o conector 'ou seja' com conectores que indicam conclusao ou contraste, levando a interpretacoes erradas do texto.
O aluno entende "ou seja" como um simples acréscimo de informação, como faria "além disso" ou "também", sem perceber que a segunda oração não traz dado novo.
"Ou seja" explica a ausência na festa.
O aluno associa a expressão a conectivos adversativos, talvez pela pausa da vírgula, e supõe que haja oposição entre não comparecer e não ver os amigos.
O aluno interpreta a relação entre as orações como dependência de uma situação, confundindo a relação de causa ou consequência com a noção de condição, que exigiria algo como "se" ou "caso".
Raio-X da questão
efeito de sentido
avaliacao
conectores textuais e funcoes · interpretacao de texto
Revisar o uso de conectivos e expressões de explicação.
Confundir o conector 'ou seja' com conectores que indicam conclusao ou contraste, levando a interpretacoes erradas do texto.
tomada_decisao
cotidiano
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