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ENEM - 2021 Se for possível, manda-me dizer: – É lua cheia. A casa está vazia – Manda-me dizer, e o paraíso Há…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP46

Compartilhar sentidos construídos na leitura/escuta de textos literários, percebendo diferenças e eventuais tensões entre as formas pessoais e as coletivas de apreensão desses textos, para exercitar o diálogo cultural e aguçar a perspectiva crítica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

ENEM - 2021 Se for possível, manda-me dizer: – É lua cheia. A casa está vazia – Manda-me dizer, e o paraíso Há de ficar mais perto, e mais recente Me há de parecer teu rosto incerto. Manda-me buscar se tens o dia Tão longo como a noite. Se é verdade Que sem mim só vês monotonia. E se te lembras do brilho das marés De alguns peixes rosados Numas águas E dos meus pés molhados, manda-me dizer: – É lua nova – E revestida de luz te volto a ver. HILST, H. **Júbilio, memória, noviciado da paixão**. São Paulo: Cia das Letras, 2018. Falando ao outro, o eu lírico revela-se vocalizando um desejo que remete ao Falando ao outro, o eu lírico revela-se vocalizando um desejo que remete ao

  1. A) Ceticismo quanto à possibilidade do reencontro.
  2. B) Tédio provocado pela distância física do ser amado.
  3. C) Sonho de autorrealização desenhado pela memória.
  4. D) Julgamento implícito das atitudes de quem se afasta.
  5. E) Questionamento sobre o significado do amor ausente.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Observe o tom do poema. O eu lírico se dirige ao outro com pedidos condicionais e hesitantes: 'Se for possível, manda-me dizer', 'Manda-me buscar se tens o dia tão longo como a noite', 'Se é verdade que sem mim só vês monotonia'. Essas construções mostram que o desejo de reencontro existe, mas é tratado como algo incerto. Passo 2: Note as expressões que sugerem dúvida sobre o futuro, como 'teu rosto incerto', e a alternância entre 'lua cheia' e 'lua nova', que marca a passagem do tempo e a espera de um retorno que não está garantido. Passo 3: O desfecho, 'E revestida de luz te volto a ver', expressa esperança, mas ela aparece somente depois de uma série de condições. Isso reforça a dúvida sobre a possibilidade do reencontro. Logo, o desejo vocalizado remete ao ceticismo quanto à possibilidade do reencontro, alternativa A. Passo 4: Por que as outras estão erradas: B) a monotonia aparece apenas como hipótese atribuída ao outro, e não como tédio sentido pelo eu lírico. C) não há sonho de autorrealização; as lembranças das marés, dos peixes e dos pés molhados servem à memória afetiva, não a uma realização pessoal. D) não há julgamento das atitudes de quem partiu; o tom é de pedido, sem censura. E) o poema não reflete sobre o significado do amor; trata do desejo de reencontro e da incerteza que o cerca.

💡 Dica: Identifique o desejo expresso pelo eu lírico.

Alternativa por alternativa

A Correta

Correta, pois o eu lírico expressa um desejo de reencontro, mas com um tom de incerteza e ceticismo sobre essa possibilidade.

B Erradaerro: Interpretação

Entende que a monotonia mencionada no poema é um sentimento do próprio eu lírico, quando ela é apenas uma hipótese que ele atribui ao outro ('se é verdade que sem mim só vês monotonia').

C Erradaerro: Conceitual

Interpreta as lembranças das marés, dos peixes e dos pés molhados como um sonho de realização pessoal, quando elas funcionam como memória afetiva do vínculo com o outro.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Lê os pedidos repetidos de 'manda-me dizer' como cobrança ou censura a quem se afastou, quando o tom do texto é de súplica e saudade, sem julgamento.

Por que engana: Confundir o sentimento expresso pelo eu lírico, interpretando julgamento ou tédio em vez de questionamento sobre o amor.

E Erradaerro: Interpretação

Associa o tema da ausência amorosa a uma reflexão filosófica sobre o sentido do amor, quando o poema se concentra no desejo de reencontro e na incerteza desse reencontro.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

desejo do eu lírico

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto poético · identificação do eu lírico

📚 Reveja

Revisar a análise de poemas e a interpretação de sentimentos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o sentimento expresso pelo eu lírico, interpretando julgamento ou tédio em vez de questionamento sobre o amor.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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