ENEM - 2019 Entre os combatentes estava a mais famosa heroína da Independência. Nascida em Feira de Santana…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a formação de diferentes países, povos e nações e de suas experiências políticas e de exercício da cidadania, aplicando conceitos políticos básicos (Estado, poder, formas, sistemas e regimes de governo, soberania etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
ENEM - 2019 Entre os combatentes estava a mais famosa heroína da Independência. Nascida em Feira de Santana, filha de lavradores pobres, Maria Quitéria de Jesus tinha trinta anos quando a Bahia começou a pegar em armas contra os portugueses. Apesar da proibição de mulheres nos batalhões de voluntários, decidiu se alistar às escondidas. Cortou os cabelos, amarrou os seios, vestiu-se de homem e incorporou-se às fileiras brasileiras com o nome de Soldado Medeiros. GOMES, L. **1822**. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2010. No processo de Independência do Brasil, o caso mencionado é emblemático porque evidencia a No processo de Independência do Brasil, o caso mencionado é emblemático porque evidencia a
- A) Rigidez hierárquica da estrutura social.
- B) Inserção feminina nos ofícios militares.
- C) Adesão pública dos imigrantes portugueses.
- D) Flexibilidade administrativa do governo imperial.
- E) Receptividade metropolitana aos ideais emancipatórios.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele conta a história de Maria Quitéria de Jesus, que, mesmo com a proibição de mulheres nos batalhões de voluntários, se alistou às escondidas, cortou os cabelos, vestiu-se de homem e entrou para as fileiras brasileiras como Soldado Medeiros.
- Identifique o que o caso revela. O fato central é uma mulher que consegue ingressar em uma atividade militar, algo que era proibido. Isso evidencia a presença feminina nos ofícios militares durante as lutas pela Independência, mesmo em um contexto que as excluía.
- Analise cada alternativa. A alternativa B está correta porque descreve exatamente o que o caso mostra: a inserção de uma mulher na atividade militar. A alternativa A está errada, pois a rigidez hierárquica não é o ponto do texto; o caso mostra uma quebra de barreiras, não sua confirmação. A alternativa C está errada, pois o texto não trata de imigrantes portugueses, mas de uma brasileira lutando contra os portugueses. A alternativa D está errada, porque não há menção a procedimentos administrativos ou ao governo imperial no episódio. A alternativa E está errada, pois a metrópole portuguesa combatia a independência, sendo o texto sobre resistência brasileira e não sobre receptividade portuguesa.
- Conclua. A questão exige identificar o fato central do texto, que é a participação feminina em atividades militares, e por isso a resposta correta é a alternativa B.
💡 Dica: Analise o contexto histórico da Independência do Brasil.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que o caso mostra uma estrutura social fechada e rígida, ignorando que Maria Quitéria rompeu justamente essa barreira ao se alistar disfarçada.
É a resposta que o enunciado sustenta.
O aluno pode ter confundido a personagem, achando que o texto trata de estrangeiros portugueses aderindo à causa brasileira, quando a heroína é uma brasileira que combatia os portugueses.
O aluno pode ter imaginado que o alistamento disfarçado indica uma flexibilização das regras pelo governo imperial, quando o texto diz que o alistamento era proibido e feito às escondidas.
Por que engana: Confundir aspectos sociais com administrativos ou ideológicos, interpretando incorretamente a rigidez social como flexibilidade ou adesão ideológica.
O aluno pode ter associado o processo de independência a ideais emancipatórios aceitos pela metrópole, esquecendo que Portugal combatia os revoltosos brasileiros.
Raio-X da questão
Independência do Brasil
avaliacao
estrutura social colonial · processo de independencia do brasil
Revisar os eventos e personagens da Independência do Brasil.
Confundir aspectos sociais com administrativos ou ideológicos, interpretando incorretamente a rigidez social como flexibilidade ou adesão ideológica.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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