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ENEM - 2012 Paleontólogos estudam fósseis e esqueletos de dinossauros para tentar explicar o desaparecimento…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT201

Analisar e discutir modelos, teorias e leis propostos em diferentes épocas e culturas para comparar distintas explicações sobre o surgimento e a evolução da Vida, da Terra e do Universo com as teorias científicas aceitas atualmente.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

ENEM - 2012 Paleontólogos estudam fósseis e esqueletos de dinossauros para tentar explicar o desaparecimento desses animais. Esses estudos permitem afirmar que esses animais foram extintos há cerca de 65 milhões de anos. Uma teoria aceita atualmente é a de que um asteroide colidiu com a Terra, formando uma densa nuvem de poeira na atmosfera. De acordo com essa teoria, a extinção ocorreu em função de modificações no planeta que De acordo com essa teoria, a extinção ocorreu em função de modificações no planeta que

  1. A) Desestabilizaram o relógio biológico dos animais, causando alterações no código genético.
  2. B) Reduziram a penetração da luz solar até a superfície da Terra, interferindo no fluxo energético das teias tróficas.
  3. C) Causaram uma série de intoxicações nos animais, provocando a bioacumulação de partículas de poeira nos organismos.
  4. D) Resultaram na sedimentação das partículas de poeira levantada com o impacto do meteoro, provocando o desaparecimento de rios e lagos.
  5. E) Evitaram a precipitação de água até a superfície da Terra, causando uma grande seca que impediu a retroalimentação do ciclo hidrológico.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve a teoria do impacto de asteroide que formou uma densa nuvem de poeira na atmosfera e pergunta de que modo isso causou a extinção dos dinossauros. O trecho do enunciado está repetido e truncado, mas as alternativas completam a frase, então a questão pode ser resolvida. Passo 2: Uma nuvem densa de poeira na atmosfera bloqueia parte da radiação solar. Com menos luz chegando à superfície, a fotossíntese das plantas diminui, e isso afeta a base das cadeias e teias alimentares, reduzindo o fluxo de energia até os grandes herbívoros e carnívoros. Passo 3: Logo, a alternativa B é a correta: reduziu a penetração da luz solar até a superfície da Terra, interferindo no fluxo energético das teias tróficas. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a poeira não altera o relógio biológico nem o código genético dos animais; essa explicação não corresponde à teoria do impacto. Passo 5: A alternativa C está errada, pois não há evidência de intoxicação por bioacumulação de poeira; a poeira age sobretudo pelo bloqueio da luz. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a sedimentação da poeira não é o mecanismo central da extinção, e o desaparecimento de rios e lagos não é a causa apontada pela teoria. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a nuvem de poeira não impede a precipitação; o problema principal é a redução da luz e da temperatura, não a falta de chuva. Passo 8: Portanto, o gabarito oficial B está correto, e a resolução independente chegou ao mesmo resultado.

💡 Dica: Considere as teorias sobre extinção e suas causas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que a poeira atinge diretamente o organismo e altera processos internos como o relógio biológico e o material genético, o que não faz parte da explicação do impacto.

B Correta

Correta. A nuvem de poeira reduziu a luz solar, afetando a fotossíntese e, consequentemente, as cadeias alimentares.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que a poeira funciona como um veneno que se acumula nos corpos dos animais, aplicando a ideia de bioacumulação de poluentes a um evento geológico.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno confunde o efeito da poeira depositada no chão com a causa principal da extinção e supõe que o sumiço de rios e lagos explica o desaparecimento dos animais.

Por que engana: Confundir os efeitos diretos da luz solar com intoxicação ou alterações genéticas, ignorando o impacto no fluxo energético das teias tróficas.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a nuvem de poeira impede a chuva e provoca seca global, quando o efeito central descrito na teoria é a redução da luz solar.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

extinção de espécies

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

teias troficas ecossistemas · impacto ambiental extincao

📚 Reveja

Revisar as teorias sobre extinção e suas causas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os efeitos diretos da luz solar com intoxicação ou alterações genéticas, ignorando o impacto no fluxo energético das teias tróficas.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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